La Junta de Educación del Condado de Wake aprobó su primera política de telefonía móvil en todo el distrito el martes por la noche.
Deberá silenciar el teléfono y limpiarlo, y desconectar el reloj inteligente de su teléfono inteligente.
La junta regresó a la política propuesta durante la sesión de trabajo de la tarde antes de votar durante las reuniones regulares de la junta. Los miembros de la junta han estado deliberando ampliamente sus políticas durante varios meses después de examinar grupos focales implementados el otoño e invierno pasado.
El mes pasado, la junta escolar dio la aprobación provisional de la política y tuvo que ser aprobada por la segunda votación antes de que se convirtiera en una política oficial. Esta política entrará en vigencia el próximo año. Esto comenzará en julio en la escuela, que se llevará a cabo durante todo el año.
Esta es la primera política de telefonía móvil en todo el distrito del condado de Wake. La mayoría de las escuelas ya tienen políticas que restringen los teléfonos móviles, pero la propia investigación del distrito muestra que los maestros y los padres aún piensan que los teléfonos móviles están distrayendo.
En el nivel básico, esta política deja a la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria lejos de las llamadas telefónicas durante todo el día, pero en el nivel de la escuela secundaria, se permiten algunas excepciones. Como los maestros y los padres del condado de Wake ahora están discutiendo, es un esfuerzo para evitar que los teléfonos móviles distraigan en las escuelas.
Los sistemas estatales y escolares en todo el país están tomando medidas enérgicas en los teléfonos móviles de la escuela, y dos proyectos de ley que han avanzado en la Legislatura de Carolina del Norte están intentando solicitar un comité de calibración para adoptar políticas como Wake.
¿Cuáles son las nuevas políticas de teléfono móvil?
Esto es lo que hace la nueva política de Wake:
Su teléfono móvil y otros dispositivos de comunicación inalámbrica deben almacenarse en un casillero, mochila, bolsa o en una ubicación invisible. Esto permite un fácil acceso a teléfonos inteligentes y relojes inteligentes a los que los estudiantes de secundaria no acceden fácilmente a usar teléfonos móviles para los estudiantes. Los teléfonos móviles de comunicación se usan cuando los maestros permiten el aprendizaje, cuando los usan durante los tiempos de no introducción, como el personal de almuerzo o hilera de tiempo de transición, o cuando el uso de un teléfono móvil interfiere potencialmente de forma segura con el uso de un teléfono móvil. Al final de la clase, los administradores pueden determinar que si un estudiante es particularmente destructivo o viola repetidamente las reglas, necesitará confiscar el teléfono o recogerlo por un padre o tutor por el resto del día.
Esta política agrega algunas reglas que no se consideraron previamente en las políticas a nivel escolar.
En la reciente encuesta principal de Wake, la mayoría de los directores dijeron que las políticas a nivel escolar no abordan el uso de relojes y teléfonos inteligentes a la hora del almuerzo o durante los tiempos de transición de clase.
La política entrará en vigencia desde las campanas de la orientación de la mañana hasta las campanas de guía de la tarde. Durante las reuniones anteriores del comité de la junta, los miembros apoyaron que los directores de la escuela permitieran mantener restricciones para partes más largas del día, pero se retiraron el martes después de que el distrito determinó que se necesitaba más consistencia en toda la escuela.
Esta política alienta a las familias a comunicarse con la oficina principal, el consejero, el maestro o los funcionarios de otra escuela.
Durante el período de comentarios públicos de la junta, solo una persona abordó la política.
Margaret Bilodeau, una madre de varios niños en el distrito, dijo que le preocupaba que no se respeten exenciones para estudiantes con planes de salud y planes de discapacidad. Ella dijo que los planes de discapacidad de su hijo a veces son ignorados.
Bilodeau propuso un plan que incluye “límites justos” y educación sobre cómo se utilizan los dispositivos digitales.
“Trae de vuelta y compruébalo con las comunidades que más se han visto afectadas”, dijo Bilodeau.
Desacuerdos con respecto a la confiscación
Los estudiantes que no sigan la política serán alertados verbalmente para limpiar sus teléfonos primero o silenciar sus dispositivos.
Luego se permite la confiscación del teléfono, pero ese también es un punto de pegar, la junta aprendió el martes.
Una encuesta de distrito de más de 2.500 maestros descubrió que la mayoría de los maestros (aproximadamente el 62%) apoyan la confiscación de los dispositivos. Al mismo tiempo, más maestros (76%) pensaron que hacer que los maestros confiscaran llamadas telefónicas pudieran destruir el aula. Si otros esfuerzos de gestión del aula fallan, aproximadamente el 59% cree que la confiscación debería ser un último recurso.
El distrito también encuestó al director, con 89 personas respondiendo. Entre ellos, la mayoría dijo que tenían una política de teléfonos móviles en la escuela, pero la mayoría no especificó cómo los dispositivos serían confiscados o por quién.
El director recomendó una advertencia a la junta el martes.
El miembro de la junta, Lindsay Mahafee, pidió una política para incluir advertencias antes de la confiscación, y creía que la confiscación inmediata de los delitos iniciales sería demasiado dura.
“La escuela debería ser un lugar para aprender de sus errores”, dijo.
