La Junta de Educación del Condado de Wake votó sobre el presupuesto el martes por la noche para enviarlo a los comisionados del condado de Wake, incluida una solicitud de aproximadamente $ 40 millones más del condado.
También incluye más de $ 18 millones en ahorros, principalmente coordinadores de aprendizaje digital, trabajadores sociales, consejeros, algunos secretarios, algunos suministros escolares y otros gastos. Eso es menos del 1% del presupuesto del distrito que excede los $ 2.2 mil millones.
“Las solicitudes de presupuesto de este año son conservadoras”, dijo David Netter, director ejecutivo del distrito. A diferencia de los presupuestos recientes, el nuevo programa no está incluido y está destinado a apoyar los crecientes costos operativos y cuatro nuevas escuelas que se celebrarán el próximo año.
“El presupuesto no es una agenda legislativa”, dijo el presidente de la junta, Chris Hegerty. “Esa no es una lista de deseos”.
Los miembros de la junta dijeron que la junta tiene un presupuesto con una responsabilidad equilibrada y que no les gustan los recortes que proponen hacer.
Heagarty dijo que la junta debe ser conservadora en caso de que se reduzcan más fondos federales y que el condado debe intervenir para continuar el programa. La administración Trump ha cancelado dos subvenciones al sistema para la capacitación docente y los profesionales de la salud mental.
“Tenemos una gran cantidad de incertidumbre sobre nosotros”, dijo Hegati.
Varios oradores en comentarios públicos en la junta el martes le pidieron a la junta escolar que busque más de $ 60 millones en fondos, incluida la cantidad que se espera que el sistema escolar necesite cubrir los gastos operativos del próximo año, en lugar de reducir los costos.
Señalaron que HVAC y otras instalaciones rotas en la escuela son inadecuadamente funcionales.
“Puedes escuchar lo malo que es para el sistema HVAC estar aquí esta noche”, dijo Christine Zaccardi, quien se refiere al sistema de aire acondicionado de la sala de juntas.
Zaccardi, especialista en medios de la escuela primaria Farmington Woods Magnet, dijo que los corredores del tercer grado fueron muy cálidos la semana pasada, con niños quejándose de dolores de cabeza. Solo el baño del personal funciona, dijo.
La junta votó 6-3 para aprobar las solicitudes de presupuesto.
Los miembros de la junta Chris Hegerty, Tyler Swanson, Lindsay Mahaffy, Sam Hershey, Lynn Emmons y Toshiba Rice votaron a favor.
Los miembros de la junta Wing Ng, Christina Gordon y Cheryl Caulfield votaron en contra. Dijeron ciertas cosas que no apoyaban, incluida una reducción en los aumentos propuestos a los suplementos de pago del educador, del 3% al 1.5%, y eso se reduciría por unos $ 100 a $ 200 al año para la mayoría de los maestros.
“Luchamos por creer que no podemos salvar en otras áreas”, dijo Caulfield.
Gordon apoya la búsqueda de más de $ 60 millones con mayores costos esperados, diciendo que el presupuesto se sintió como un “subord”.
Sin embargo, Rice comparó la situación de la junta con los padres que no pueden permitirse algo lo suficientemente bueno para hacer por sus hijos.
“Quiero que mis hijos tengan excelentes zapatos … pero eso no es en mi presupuesto”, dijo Rice.
¿Cuáles son las propuestas de presupuesto?
El Comité de Presupuesto y Finanzas de la Junta de Educación acordó tentativamente la semana pasada la semana pasada sobre las solicitudes de presupuesto que requirieron recortes en personal, suministros y servicios. Sin embargo, la junta no está de acuerdo con los recortes de $ 18 millones que el director Robert Taylor recaudó por primera vez en marzo. El comité apoya el mantenimiento de la contribución del distrito al seguro dental sin reducir las escuelas de bajo rendimiento del distrito y mantener algunos de los proyectos de mantenimiento que Taylor había recomendado posponer.
Los cambios de la Junta a la propuesta de Taylor incluyen un aumento en los puntos de ajuste del aire acondicionado, una disminución en los puntos de ajuste de calefacción y los suplementos de pago ofrecen solo un aumento del 1,5% en el salario y un aumento en los salarios para la mayoría de los maestros en aproximadamente $ 100-200.
La junta escolar trató de hacer un corte fuera del aula.
Sin embargo, algunos oradores en los comentarios públicos el martes por la noche estaban preocupados de que cortar recursos en el aula finalmente soportaría la carga del aula y los maestros.
“Nos arriesgamos a perder la columna vertebral, los educadores de nuestra escuela, y continuamos descartando los recursos y los sistemas de apoyo que finalmente nos mantendrán (maestros)”, dijo Gabriel Jarrell, residente del condado de Wake.
Cortar 10 coordinadores de aprendizaje digital deja a unos 10 coordinadores de aprendizaje digital.
Christine Jensen, coordinadora de medios de Ligon Magnet Middle, dijo que los coordinadores brindan apoyo importante y frecuente al personal escolar en el uso de lienzo y varios otros software. Los coordinadores de aprendizaje digital también capacitarán a los educadores el 1 de julio sobre cómo usar el software del Sistema de Información de Estudiantes, que se está transformando de PowerSchool a Infinite Campus. Esta es otra preocupación para Jensen.
“Nos están entrenando, y estamos cortando la mitad de ellos”, dijo.
El lunes por la noche, Ellis recomendó un aumento de $ 35 millones en gasto en educación. Eso es menos que el aumento de aproximadamente $ 40 millones que Taylor esperaba. Los comisionados del condado generalmente les dan un sistema escolar más de lo que Ellis recomienda.
Se espera que los comisionados del condado de Wake voten en junio sobre el presupuesto final. El presupuesto estatal también podría alentar a las juntas escolares y miembros a cambiar los planes. El Senado estatal propone el próximo presupuesto bienal, pero la Cámara de Representantes Nacional no lo es.
La propuesta de presupuesto anterior para la junta escolar requeriría aproximadamente $ 40 millones adicionales del condado. Pero eso aún empuja a Taylor a proponer un recorte de más de $ 18 millones, con un aumento esperado en los costos operativos que espera el próximo año.
Espera que los costos aumenten a medida que aumenta la inscripción, la apertura de cuatro nuevas escuelas, el aumento de los costos de los beneficios y los condados deberán aumentar los salarios para que los empleados financiados localmente coincidan con el aumento de los salarios para los nuevos empleados estatales.
El presupuesto operativo del distrito está en la parte superior de $ 2.2 mil millones, con recortes que representan menos del 1% del presupuesto.
No se han cumplido algunos de los puestos propuestos para ser reducidos, y el distrito espera trasladar a los empleados actuales a otros puestos abiertos si se implementa el presupuesto.
Los miembros de la junta estaban a cero con algunos elementos que Taylor sugirió cortar y tratar de encontrar una manera de mantenerlos. Esto incluye contribuciones de seguro dental que cuestan alrededor de $ 2.5 millones, $ 600,000 en reducciones de mantenimiento propuestas y la reducción propuesta de $ 1 millón en la “escuela de reinicio” de bajo rendimiento.
Cambios en las temperaturas escolares: las medidas realizadas durante el difícil presupuesto de la Gran Recesión también podrían ahorrar $ 500,000. Puede ahorrar $ 2.8 millones recaudando solo el 1.5% de los suplementos salariales del educador en lugar del 3%. Los distritos también podrían usar alrededor de $ 1 millón en fondos de “uso de la comunidad” para cubrir algunos costos sin interrumpir los programas de uso de la comunidad, dijeron las autoridades.
Estos programas incluyen actividades organizadas por grupos comunitarios en el campus de Wakes School.
Wake Maestro preocupado por los problemas de HVAC, entrega de personal
Antes de la votación, los maestros se opusieron a los recortes presupuestarios celebrados en varias escuelas el martes por la mañana, incluida Enro Magnet High School.
Lo hicieron en el contexto de la Semana Nacional de Apreciación de los Maestros, donde los comisionados del condado de Wake votaron por el reconocimiento del lunes.
Jeffrey Fuss es uno de los maestros que le pide a la Junta de Educación del Condado de Wake que vote por los recortes presupuestarios.
“Desafortunadamente, las escuelas de todo el condado están alcanzadas a las limitaciones presupuestarias en este momento, especialmente cuando los fondos se están agotando”, dijo Fass. “Ahora, nuestra escuela está en su apogeo. Desafortunadamente, con estos recortes presupuestarios, estamos viendo algunas cosas sobre la mesa”.
El alboroto ha planteado preocupaciones sobre cómo los recortes de fondos afectarán los problemas de HVAC de las escuelas.
“Nuestras aulas alcanzaron un máximo de 80 grados la semana pasada”, dijo. “No es el mejor entorno de aprendizaje”.
El presupuesto no incluye intentos de resolver aproximadamente $ 200 millones en mantenimiento diferido de sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado desmontados con frecuencia.
El martes, el gerente del condado, David Ellis, le dijo a WRAL News que el condado está constantemente conversando con los líderes del sistema escolar sobre problemas con las incómodas aulas y sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado que han llevado a docenas de despidos tempranos en días extremadamente calurosos y fríos.
“No podemos decirle exactamente cuál será la estrategia o cuál será la estrategia, pero ha habido conversaciones en curso”, dijo.
El estado es el principal financiador de la educación y el condado es responsable de las instalaciones, pero Ellis dijo que está obligado por la necesidad de agregar la necesidad del condado de agregar programas de educación que no están financiados por el estado y la necesidad de agregar las necesidades no educativas del condado.
“Lo que el condado está tratando de hacer es cerrar la brecha entre lo que el estado no proporciona y lo que necesita en el sistema escolar”, dijo Ellis. “Al final, tengo que mirar todo el condado”.
El alboroto también le preocupaba que los recortes pudieran conducir a una posible reducción en el personal, incluido el personal administrativo y del secretario.
“Es solo que hay menos personal para la gestión y seguridad del aula, especialmente porque el personal de recepción es los ojos y los oídos de la escuela”, dijo Fass.
