La vida de Victor Cadilla siempre ha sido influenciada positivamente por los maestros que tenía y las escuelas a las que asistió. Sin embargo, cuando se convirtió en maestro, se dio cuenta del impacto que tuvo la política educativa en los estudiantes y las escuelas.
Queriendo aprender más sobre cómo se llevan a cabo estas políticas, se inscribió en el NC State College of Education para ganar su doctorado. Concentración de liderazgo educativo, políticas y evaluación de educación en educación humana y análisis de políticas. Ahora, mientras se prepara para graduarse en mayo con su título, espera un trabajo futuro creando oportunidades educativas para todos los estudiantes.
Conoce a Víctor:
Ciudad natal: Durham, Carolina del Norte
Título: Liderazgo de educación doctoral, política y desarrollo humano: evaluación educativa y análisis de políticas (EEPA) intensivo
¿Por qué eligió la Universidad de Educación de NC State?
Elegí NC State para la misión otorgada a la tierra. Mi esperanza era prepararme para asistir a NC State para mi doctorado para tener un impacto significativo en mis alumnos y escuelas. Como estoy a punto de graduarme, puedo decir con confianza que la Facultad de Educación en Carolina del Norte me ha ayudado a lograr este objetivo.
¿Por qué eligió su especialidad o enfoque?
Cuando era maestro, reconocí que las políticas educativas tuvieron un gran impacto en las oportunidades que tenían los estudiantes y cómo los maestros, administradores y escuelas ayudaron a los estudiantes a tener éxito en la escuela y más allá, pero no sabía cómo se crearon estas políticas y cómo podrían ser efectivos. Elegí EEPA para ayudarme a llenar ese vacío con mi conocimiento y aprender cómo podría aplicar ese conocimiento a futuras decisiones políticas e investigación de políticas.
¿Cuál es tu próximo paso? ¿Cuáles son sus objetivos profesionales después de la graduación?
Estoy comenzando (profesora asociada) Jenn Ayscue en NC (profesor asociado) centrado en desarrollar formas específicas a las que todas las familias puedan acceder. Mi objetivo a largo plazo es continuar investigando cómo se pueden desarrollar las políticas educativas para garantizar la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
¿Cómo se preparó la Universidad de Educación para el siguiente paso?
El profesor de la Universidad de Educación ha sido la mayor ayuda para lograr mis objetivos futuros. Me beneficié de mi experiencia en el curso y la motivación para participar en una variedad de proyectos de investigación donde podría aplicar gran parte de lo que aprendí en los cursos y cómo hice mi investigación. Lo más importante, los profesores y administradores universitarios están interesados e interesados en garantizar que los estudiantes tengan éxito. Creo que este es el mejor atributo de la Universidad de Educación.
¿Por qué elegiste la educación?
Mi vida es moldeada de manera positiva y significativa por las escuelas a las que asistí, y quiero asegurarme de que otros tengan la misma oportunidad.
