Trump revive la prueba de aptitud presidencial: NPR

Para nuestra generación de niños en la escuela, frases como “Shuttle Run” y “Sit-In” pueden traer recuerdos vívidos de lo que alguna vez fue un elemento básico en la educación física estadounidense: las pruebas de aptitud presidencial. Y gracias a la nueva orden ejecutiva, planeamos regresar a los gimnasios de todo el país.

El jueves, el presidente Trump firmó una orden para revivir la prueba, una serie de ejercicios estandarizados que la escuela había realizado hasta 2013 para medir la aptitud física de los estudiantes. Todavía no está claro qué ejercicios se convertirán en parte de la prueba en el futuro, o cuándo comenzarán.

Tradicionalmente, se realizó una o dos veces al año en estudiantes de 10 a 17 años, e incluyó ejercicios como flexiones, pruebas de carreras de marcapasos delantera y trasera y la infame carrera de millas.

Y fue un problema altamente competitivo. Los estudiantes que superan el percentil 85 en todos los ejercicios fueron elegibles para el Premio de Fitness Presidencial, que también es revivido por la orden de Trump.

“Desde finales de la década de 1950 hasta 2013, los ex alumnos de nuestro país compitieron entre sí en la prueba de aptitud presidencial. Eso fue un gran problema”, dijo Trump en la ceremonia de firma, intercalada entre numerosos atletas profesionales. “Es una gran tradición y la estamos trayendo de vuelta”.

Trump también lo está imponiendo restableciendo el Consejo Presidencial sobre Deportes, Fitness y Nutrición y Desarrollo de Estándares para las Pruebas. Ese desarrollo será administrado por Robert F. Kennedy Jr., Secretario de Salud y Servicios Humanos.

Publicado en mayo, el informe “Make America Healthy” de Kennedy lamenta la disminución de la actividad y los niveles de aptitud física entre los niños estadounidenses, la tasa de aumento de la obesidad y lo que él llama la “crisis de la enfermedad crónica infantil”.

La orden de Trump agrega otra capa de urgencia, afirmando que el bienestar físico de los estadounidenses está disminuyendo, especialmente en la víspera de 2026, el año que organizará la Copa Mundial de la FIFA en el 250 cumpleaños de Estados Unidos y el año que organizará la Copa Mundial de la FIFA, agregando otra capa de urgencia.

“Las tasas de obesidad, enfermedades crónicas, inactividad y desnutrición están en un nivel crítico, especialmente entre los niños”, dice la orden. “Estas tendencias debilitan nuestra economía, preparación militar, logros académicos y moral nacional”.

Los líderes hicieron argumentos similares sobre el patriotismo cuando se introdujo la prueba original durante la era de la Guerra Fría. Sin embargo, la tendencia citada por la administración Trump se ha deteriorado desde entonces. Por lo tanto, los expertos y educadores dicen que están prestando atención a NPR cuando se trata de sus esperanzas de una versión mejorada.

Joanna Farber, una maestra de educación física que trabaja con las escuelas rurales de Louisiana en una subvención federal, dice que el anuncio de Trump provocó una reacción apasionadamente dividida en su red profesional.

“Todos estamos de acuerdo en que la obesidad infantil y la falta de actividad física en la escuela son limitados”, dijo. “Creo que el problema es medir eso”.

¿Cómo surgió la prueba?

El cirujano ortopédico pionero Hans Kraus, ahora reconocido como el “padre de la medicina deportiva” en los Estados Unidos, trabajó con otro médico, Sonja Weber en la década de 1940 para crear la prueba Kraus -Weber. Diseñaron pruebas para evaluar la aptitud física a través de ejercicios abdominales y otros ejercicios que se centran en la fuerza y la flexibilidad del núcleo.

En la década de 1950, Klaus y su compañero entusiasta del fitness, Bonnie Pradoden, se propusieron administrar las pruebas para miles de escolares en los Estados Unidos, Italia, Suiza y Austria. Los investigadores encontraron que el 58% de los niños estadounidenses fallaron al menos un elemento de la prueba de seis partes, en comparación con solo el 8,7% de los europeos.

“No quiero cambiar el nivel de vida tratando de eliminar los autos y la televisión”, dijo Klaus.

Sus hallazgos, que luego se llamaron “Informe impactante del presidente”, llevaron al presidente Dwight Eisenhower en 1956 a ordenar la creación de un Consejo Presidencial sobre Fitness Juvenil. Esto es lo mismo que Trump restableció la orden de esta semana. )

El presidente John F. Kennedy se basó en el impulso de Eisenhower y lanzó una campaña nacional de servicio público alentando a los estadounidenses a hacer los caminatas de 50 millas que necesitan los marines de los Estados Unidos. Kennedy defendió fuertemente la fuerza física en un influyente ensayo de ilustración deportiva llamado “americano suave” como elección presidencial en 1960, y Trump hizo referencia al ensayo en su orden ejecutivo, y RFK Jr. habló sobre ello en una ceremonia de firma.

“Lamentó el hecho de que Estados Unidos se enorgullecía de la dureza desagradable de la carne de res, que era … estábamos detrás de los europeos.

La tercera iteración del consejo bajo el presidente Lyndon B. Johnson hizo oficialmente la prueba de condición física en 1966, agregando un elemento de premio a los principales artistas.

A partir de ahí, la prueba se convirtió en un accesorio de clase estadounidense de educación física, pero sus componentes evolucionaron durante décadas. Por ejemplo, tiré el lanzamiento de softbol. Esto ahora se considera una habilidad (para soldados que manejan a mano) que una medida de fitness.

“Creo que prevaleció en los años 60 tratar de preparar a las personas para unirse al ejército y ser perfecto para el combate”, Laura Richardson, profesora clínica asociada en el Departamento de Kinesiología de la Universidad de Michigan. “Y a medida que pasaba el tiempo, dijeron: ‘Necesitamos cambiar esto’. “

¿Por qué desapareció la prueba?

Durante décadas, las pruebas de aptitud física han provocado un aumento en las críticas por su impacto negativo en la salud mental. Muchos estudiantes descubrieron que era un movimiento de humillación frente a sus compañeros y alentaron las preocupaciones sobre la imagen corporal a edades más jóvenes.

Los críticos también dudaron de la efectividad de la prueba, diciendo que la naturaleza adecuada para la talla única específica de la tarea no fomenta el progreso individual hacia un estilo de vida más saludable. Los datos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) muestran que las tasas de obesidad entre los adultos aumentaron de aproximadamente el 13% en 1960 a aproximadamente el 34% en 2008.

La administración de Obama abolió las pruebas de acondicionamiento físico después del año escolar 2012-2013 y las reemplazó con el programa de acondicionamiento físico juvenil del presidente. Un programa voluntario proporciona recursos a las escuelas para evaluar y reconocer la aptitud física de los jóvenes, convirtiendo ese énfasis en la capacidad atlética de la salud en general.

Muchas escuelas lo hacen utilizando la evaluación de FitnessGram, desarrollada por el Instituto Kenneth H. Cooper en Texas Tech, para evaluar criterios como la capacidad aeróbica, la flexibilidad, la composición corporal y la fuerza.

Si bien todavía faltan detalles sobre las pruebas de aptitud presidencial mejorada de Trump, el educador NPR dice que con la esperanza de que dicho estado físico relacionado con la salud continúe priorizando ciertas habilidades.

Queremos asegurarnos de que las pruebas incluyan recursos sólidos para los maestros que implementan y recopilan datos. Y esperan que las escuelas pasen más tiempo y permitan que los niños no solo se preparen para las pruebas, sino que también funcionen para formar hábitos de por vida.

“Una calificación física es hacerle saber dónde se encuentra”, dijo Farber. “No es el final. Es el comienzo del cambio”.

Ricardson dice que probablemente llevará años ver si las nuevas pruebas están funcionando, debido a la cantidad de datos individuales y a nivel de población necesarios. Y ella dice que el fitness es una forma de lidiar con la obesidad infantil, junto con cosas como nutrición, sueño y estrés.

“Creo que lo más importante es que tenemos un estado físico para niños a la vanguardia en este momento”, agrega. “Y en eso debemos centrarnos. Cómo ayudamos a los niños a llegar a donde queremos, no demasiado sobre las pruebas y más sobre cómo las llevamos allí”.