El distrito K-12 de Colorado podría perder hasta $ 70 millones para el año escolar primario 2025-26 después de que la administración Trump retuvo los $ 6.8 mil millones en fondos de educación que el sistema escolar nacional debe recibir el martes.
El dinero asignado a estudiantes que estudian inglés, capacitación de maestros, programas extracurriculares y más fueron asignados por el Congreso del Congreso del 2025-26. Sin embargo, la administración Trump notificó a los funcionarios de educación estatales en todo el país el lunes que el dinero para ciertos programas no se enviaría como se esperaba.
El Departamento de Educación de los Estados Unidos dijo a los funcionarios de educación de Colorado que aún no ha habido una decisión final sobre si el gobierno federal liberará el dinero. Los fondos se retienen como parte de la revisión para garantizar que las subvenciones sean consistentes con las prioridades del presidente Donald Trump, según avisos departamentales.
“Estoy profundamente preocupado por el impacto potencial de los retrasos y la incertidumbre continua en torno a estos fondos críticos sobre estudiantes, educadores y escuelas”, escribió el lunes la comisionada de educación de Colorado, Susana Córdoba, en una carta al jefe del distrito.
Ella dijo que el Departamento de Educación de Colorado trabajará con la oficina de la policía del gobernador Jared y la delegación legislativa del estado para “tratar de obtener información o actualizaciones sobre el estado de estas tareas”.
Colorado recibió aproximadamente $ 70 millones entre 2024 y 25 a través de programas afectados por la congelación de Trump. Esto incluye más de $ 25 millones en subvenciones para ayudar a los educadores a desarrollarse profesionalmente, reclutar y retener personal, y reducir las clases.
Otros programas afectados por Freeze incluyen programas que apoyan a los estudiantes que estudian inglés en familias y niños inmigrantes. Las escuelas de Colorado han recibido a miles de estudiantes inmigrantes en los últimos años, pero son suficientes para aliviar la disminución de la inscripción el año pasado.
La ley requería que la retención de dinero fuera al estado el martes.
La mayoría de los distritos K-12 de Colorado ya han finalizado sus presupuestos de calificación y están comenzando a reducir el personal y los aumentos salariales de los empleados debido a presiones económicas a nivel estatal y federal.
Pero los funcionarios del distrito han dicho durante meses que si el gobierno federal recorta los fondos de K-12, los recortes más dramáticos, incluidos los despidos, se están moviendo hacia las escuelas de Colorado.
Para las escuelas públicas de Denver, la retención de fondos significa un déficit de entre $ 10 millones y $ 15 millones. Si el dinero no llega, los distritos más grandes del estado necesitarán reducir tanto el personal como los programas para los estudiantes, dijo el portavoz Scott Prebble.
“Tenemos que tener un presupuesto en alguna parte”, dijo. “… no hay indicaciones, sino si esto es permanente o no”.
Otros distritos de Metrodeenver también pierden millones de dólares si el programa no está financiado. El Distrito Escolar de Cherry Creek ha perdido alrededor de $ 2.4 millones, mientras que el Distrito Escolar de Boulder Valley tiene poco menos de $ 1 millón.
Financiación para una subvención federal total del 1% (o alrededor de $ 15 millones) del presupuesto general del Distrito Escolar del Condado de Douglas.
“Tenemos muchos fondos de transporte del año anterior, por lo que no necesitamos cortar este año”, dijo la portavoz Paula Hans en un comunicado. “Esto podría afectar en última instancia los servicios que brindamos a algunos de nuestros estudiantes más vulnerables, pero por ahora todavía proporcionamos el mismo nivel de servicio y mantenidos fuertes al no despedir al personal que son financiados por estas subvenciones”.
Algunos partidarios temen que las subvenciones estén atacadas para la eliminación, lo que podría obligar a las escuelas a cortar programas y maestros. La propuesta de presupuesto de 2026 de Trump exige que el Congreso cero todos los programas bajo revisión, lo que indica que la administración es innecesaria.
Las agencias nacionales para programas extracurriculares llaman a acciones departamentales “una traición espectacular”.
“La retención de estos fondos causará daños duraderos a los estudiantes y las familias, nuestro sistema educativo, nuestra fuerza laboral futura y la economía”, dijo Jodi Grant, director ejecutivo de la Alianza Afthool.
La administración expresó su deseo de reducir mucho dinero en una carta de abril a la senadora Susan Collins, presidenta del Comité del Senado sobre el Presupuesto.
En la carta, Russell Vote, director de la Oficina de Negocios y Presupuesto, dijo que pagar para que enseñar a los niños a hablar inglés “ayudaría a poner fin a la extralimitación de Washington y ayudar a restaurar el papel legítimo de la supervisión estatal en la educación.
“Están tratando de enviar un mensaje”, dijo Amaya García, quien supervisa la investigación educativa de New America, un grupo de expertos de izquierda. “No creen que los fondos de los contribuyentes deban usarse en estos niños”.
Associated Press contribuyó a este informe.
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