Tres estudiantes del NC State College of Education recibieron recientemente un premio del gobierno estudiantil estatal de Carolina del Norte.
Detalles del Premio de Recursos de Educación Abierta del Maestro de Baren
Como asistente de posgrado para estudiantes que abogan por los jóvenes (por ejemplo) de las comunidades de vida y aprendizaje de la aldea, Baren recibió el Premio de Recursos Educativos Abiertos de la Facultad por su papel en la conexión de estudiantes con recursos en todo el campus estatal de Carolina del Norte y en su oficina. Estos recursos van desde bocadillos y bebidas hasta valiosos materiales educativos que los estudiantes necesitan para las asociaciones de la aldea.
Ella dice que se enorgullece de mantener puertas abiertas para todos los estudiantes y asegurarse de que haga todo lo posible para encontrar a alguien que pueda si no puede proporcionar los recursos y materiales que necesita.
“Creo que la accesibilidad educativa es muy importante y no siempre me doy cuenta de las barreras que enfrentan los estudiantes, por lo que tener una puerta abierta y estar familiarizado con todos los recursos en el campus y sus alrededores es esencial como alguien que trabaja con estudiantes universitarios”, dijo. “Mis alumnos son realmente el corazón y el alma de nuestra aldea y significan el mundo para mí. No sé si algo o alguien más puede estar orgulloso”.
Detalles del Premio al Senador Estudiante Sobresaliente de Redford
Como destinatario del Premio al Senador Estudiante Sobresaliente, Redford dijo que estaba muy orgulloso del hecho de que pudo traer la “actitud ligera pero trabajadora” de la Facultad de Educación al Senado estudiantil.
Ella cree que la participación del Senado estudiantil llevó a mejorar las relaciones interpersonales entre los participantes, abrir los ojos de otros estudiantes universitarios al valor de incluir a los educadores en las conversaciones y seguir la educación como carrera.
“Me encanta ser estudiante en la Facultad de Educación y me encanta presentarlo todos los días en cada reunión”, dijo Redford. “Recibir este premio significa que todos los estudiantes universitarios me reconocen. Somos (universidades pequeñas), pero somos muy poderosos. Puede ser difícil convertirnos en senador mientras sigue siendo un estudiante universitario.
Detalles del excelente premio de Servicios Estudiantiles y Delegación de Estudiantes de Roberson
Roberson dijo que está más orgulloso del trabajo que ha realizado para promover representantes de estudiantes graduados en NC Governance, como receptor tanto del Premio Jenny Chan como del Delegación Estudiantil.
A través de la divulgación y la construcción de relaciones, su trabajo con otros llevó a lograr la plena participación en graduados y delegaciones para la educación para toda la vida. Sus esfuerzos para expandir la participación del Senado estudiantil se derivan de su creencia de que la gobernanza estudiantil será más fuerte cuando la gobernanza estudiantil refleje el cuerpo estudiantil en su conjunto, y está orgullosa de que los esfuerzos para incluir las voces de estudiantes más experimentados como ella “crear un entorno que realmente le importe a todos”.
“El servicio en el gobierno estudiantil ha sido una de mis experiencias más valiosas en Carolina del Norte”, dijo Roberson. “Estos líderes emergentes mostraron una madurez significativa al tratar de comprender cómo las políticas afectan a diferentes poblaciones estudiantiles, incluidas las claras necesidades de los estudiantes graduados”.
