Las escuelas pueden salir en verano, pero las ruedas de la educación continúan cambiando, y las cosas se ven diferentes en cinco distritos escolares en el suroeste de Colorado los martes por la mañana.
Después de 32 años de educación, Tammy Johnson, directora ejecutiva de Uncompahgre Cooperative Education Services (nocos), se retiró. El último día de trabajo será el lunes 30 de junio, pero Johnson volverá a su papel de cubrir a su sucesor, la ex maestra de Telluride, Brittany Picard.
“He sido educada durante más de 30 años, y es una de las personas más dedicadas y conocedoras que he trabajado”, dijo el director John Pandolfo del Distrito Escolar de Telluride R-1’s Daily’s Daily Planet. “Ella le importa mucho. No tiene tonterías en términos de asegurarse de que los niños sean lo primero”. Será una gran pérdida “, agregó Pandolfo.
Johnson se educó por primera vez completando un título en educación musical de Western State College y comenzando una carrera educativa en el aula. Con su primera experiencia trabajando con estudiantes con parálisis cerebral en su salón de clases y toda una vida defendiendo los derechos de la discapacidad junto con su hermano Michael, Michael, defendió los derechos y la defensa de las personas discapacitadas a través de su vida demasiado corta, Michael la llevó a una educación especial, ganando su segundo título en el campo y finalmente ganando un tercio.
El trabajo de defensa de Johnson era esencialmente parte de su vida familiar diaria.
“Cuando estábamos en la escuela primaria, Michael no podía venir a la escuela primaria con nosotros porque nunca tuvo un programa para él”, dijo Johnson al Daily Planet. “Era el comienzo de una ley especial, y la escuela tenía que tratar con los estudiantes con discapacidades. En la escuela secundaria, viajaba con él todos los días para ayudar con la tarea, y lo llevaría a nombrarle tratamiento médico tan pronto como obtenía su licencia de conducir.
La tragedia golpeó su primer año como profesora de música.
“Mi hermano fue asesinado en un accidente en Colorado Springs”, dijo Johnson. “Estaba cruzando la carretera donde vivía en Old Colorado City y fue asesinado por un autobús lleno de turistas de Broadmoor. Mis padres me mostraron una silla de ruedas frente al autobús, así que aprendí al ver las noticias. Ahora hay un corte en Colorado Springs, pero mi hermano tuvo que morir por que sucediera”.
Después de una temporada como directora de educación especial de Fort Morgan, consiguió un trabajo en el ambiente, sirviendo para 12º año en los distritos de Telluride, Norwood, Ridgway, Ousai y West End.
“Ella ofrece una gran orientación para nosotros y el distrito desde una perspectiva de educación especial”, dijo Pandolfo. “Cuando me comunico con ella, siempre recibo una respuesta y ella siempre tiene una respuesta. Es un apoyo increíble no solo para el director, sino para el director, el personal de educación especial”.
Según Pandolfo, Telluride tiene 71 estudiantes de educación especial. Él dice que los cinco distritos de Ambose probablemente llegarán a ese número de estudiantes.
“Cuando la llamo estudiante, ella sabe quién es la estudiante”, dijo Pandolfo. “Ella conoce la historia de sus alumnos y enseña y mentora al personal de educación especial de todos ellos, y tiene esa experiencia.
Cuando considera sus logros en las últimas décadas, su personal es el mejor para sobrevalorar y entregar a los estudiantes.
“Estoy orgulloso de nuestro equipo”, dijo Johnson. “No hago nada sin un equipo. Son las personas más trabajadoras de la historia. Están entusiasmados, están dedicados, son dedicados.
La capacidad de usar múltiples sombreros proviene de su amor por su trabajo que primero la llevó a la educación. A menudo saltaba para satisfacer sus necesidades educativas en cinco distritos. Esto incluye cuando Norwood Kindergarten ED y West End District High School High School, ED Special ED no eran maestros para estos puestos. La mayoría de sus compañeros administradores tienen experiencia en el aula en el fondo, pero pocos parecen estar listos para que ella regrese.
“Mis colegas piensan que estoy loco”, se ríe Johnson. “Tenemos mucho en el plato (además de la educación especial). También supervisamos programas talentosos y talentosos y ejecutamos programas de licencias alternativas que incluyen no solo cinco distritos sino también distritos escolares de Montrose y Delta”.
Con su retiro visto, está lista para intercambiar tableros de remo y tablas de escuela y herramientas alrededor del embalse de Ridgeway, donde mantiene su caña de pescar y sus libros favoritos.
En muchos sentidos, su trabajo profesional es un testimonio de lo que aprendió de sus hermanos y su inspiración para defender los derechos y el acceso a la discapacidad. Va mucho más allá del distrito y testifica sobre las leyes y la financiación para estudiantes de necesidades especiales a nivel estatal y federal.
“El legado que quería dejar con mi hermano es mejorar las cosas para otros niños”. La clave para mi éxito es que amo a las personas. Quiero cumplir con dónde están y ayudarlos a llegar a donde creo que necesito. La conclusión es lo que los niños necesitan para obtener lo que necesitan para obtener.
“Eso es lo que creo que traje como el legado de mi hermano. Conoceré a todos los niños, cada familia, cada distrito escolar que tengan e intenten hacerlo todo junto. Eso es lo que hago todos los días: ¡patea y grita!”
