Las calificaciones anteriores han celebrado unidades de ética de IA en la escuela.
Primero, pregunté a los estudiantes si alguien ya lo estaba usando. Varios estudiantes dijeron que lo usaron para ayudar con sus estudios al resumir el texto “¿Cuáles fueron los 14 puntos de Wilson?” O puede ayudarlo a resolver problemas de matemáticas y física.
Les pedí que encontraran algunas ideas sobre lo que era correcto y lo que no. Tuvimos una buena discusión, presenté una presentación de diapositivas e hicieron algunos carteles fascinantes que colocamos en la pared.
Irónicamente, como experimento, los planes de lecciones fueron generados por AI. Lo usé para organizar mis presentaciones de diapositivas usando AI éticamente. En honor a nuestro consenso, lo cité como una herramienta.
Uno de mis alumnos dijo que los maestros de mis padres usan IA para prepararse para su clase. Usé AI para escribir al menos un plan de lección de unidad y los resultados fueron buenos. Les dije qué elementos y conceptos incluir, pero no seguí practicando, pero me complació el resultado.
Un estudiante universitario recientemente presentó una queja ante la escuela, solicitando un reembolso por las tasas de matrícula por un curso que el profesor afirmó haber creado su lección a través de AI. Ella exige relaciones humanitarias con los maestros basados en la inteligencia, el conocimiento y las interacciones en el aula.
Un día llamé a un niño al escritorio y le pregunté en silencio si la IA había escrito sus tareas. El estudiante, un niño inteligente y alentador, dijo que “ayudó”. Dijo que no lo volvería a hacer. No lo hizo, y saludamos en mi clase en su último día.
Desde entonces, he visto otra tarea conociendo a un niño que presentó el trabajo sin ser atribuido a la IA. Creo que copiarán uno de mis textos de tarea en línea y le pedirá a AI que lo resuma. Para la tarea específica que utilicé, chatgpt malinterpretó un poco y recogió la misma palabra en varias respuestas.
Una de las principales preocupaciones en la educación es la autenticidad de lo que la gente sabe. Si quieres saber lo que la gente sabe sobre el tema, siéntate por un tiempo y hable con ellos. El plan de estudios internacional de bachillerato incluye un componente oral en el que yo y otros maestros del IB se sentaron en exámenes orales individuales con todos los estudiantes.
Pero es muy caro. La IA es extremadamente económica y ahorra tiempo en actividades más allá de la memoria. Esto es planificación, comunicación y documentación.
En cuanto a los estudiantes, algunos pueden usarlo como una herramienta para avanzar o aprender y desarrollar conocimientos y habilidades con una experiencia profunda y profunda. Otros experimentan movimientos y obtienen una comprensión superficial y quizás temporal de lo que se está probando. Entonces, ese siempre ha sido el caso, y será hasta que intervenga los avatares del ángel guardián de AI.
Por lo general, sabes que puedes confiar en la IA, pero no siempre. Lo llamamos “Hagatsu”. Recientemente, el Chicago Sun-Times y Filadelphia Inquirer han publicado una guía de lectura plausible pero completamente ficticia sobre libros inexistentes de autores reales con portadas y borrosas. Fue escrito por AI y en un tiempo indudablemente increíblemente corto, y era aún más barato pagar que los columnistas del este de Texas.
Si fueran humanos, lo llamaríamos mentira o, en el mejor de los casos, un troll, pero no lo son, por lo que lo llamamos alucinación. Los humanos también pueden alucinar tonterías plausibles. Algunos lo llaman un regalo de ficción. Algunos lo llaman retórica política.
AI extrae el miedo de algunas personas y el entusiasmo de otras.
Es natural preocuparse por cómo los rasgos humanitarios como la confiabilidad, la autonomía, la simpatía y la responsabilidad pueden transformarse de alguna manera oscura. Miraré de nuevo.
Mientras tanto, Tyler Cowan, economista académico de la Universidad George Mason, escribió:
“Recientemente, he estado utilizando el modelo O3 de OpenAI para comentar sobre los documentos y los documentos a los estudiantes de doctorado. Soy lo suficientemente humilde como para darme cuenta de que da más sugerencias entusiastas, más inteligentes y más exhaustivas que yo. Un estudiante presentó un documento sobre el economía de las pirámides de las pirámides, tumbas y monumentos en los edificios modelos de pirámides, tumbas y monumentos de los monumentos de la ‘interacción. Por supuesto, también habría notado ese punto.
“Tal vez no todos no son objetivos, ¿cómo sabes?!, Pero los estudiantes que han estudiado temas ampliamente pueden juzgarlo por sí mismos.
“De repente, nos damos cuenta de que las habilidades que entrenamos a nuestros maestros están hasta cierto punto”.
Cowan tiene algunas recomendaciones específicas para ayudar a los maestros universitarios a adaptarse a la nueva realidad. Y al igual que yo en mi plan de lección, utilizó AI para generar una lista completamente razonable de pasos, incluidos los campamentos de entrenamiento obligatorios para la facultad, la tutoría inversa para estudiantes graduados para maestros de maestros y AI avanzada para el comité de ensayos como sucesores de “líderes externos”.
Cowan cree que la IA hará grandes cosas por nosotros, pero eso cambiará el significado de ser humano. Muchas de las adaptaciones que prevé son la atención al mundo físico, un movimiento hacia la interacción social y servirse mutuamente. Espera la luz solar después de la turbulencia nublada.
No tengo una “posición” en AI. En las filas posteriores, observamos el óptimo técnico y sus promesas antes de recurrir a las sombras.
