Los estudiantes, el personal y la facultad de la Universidad de Educación de Penn State comparten investigaciones recientes y logros profesionales.
Erica Frankenberg, profesora de educación y demografía, es la autora principal de un nuevo artículo en educación urbana, “Integración de erosión: tendencias en el secuestro en el siglo XXI e impacto en las promesas duraderas de Brown”. Mariah Harmon, profesor asistente de educación, es el autor principal del artículo “Mejora de nuestra voz: centrándose en maestros previos al empleo para mujeres negras en la investigación en educación docente”. El libro, publicado en 2022 por Dana Mitra, profesora de teoría y política educativa, fue revisado en este ensayo con el título “Profesor empoderado: rompe el código implícito de desigualdad en académicos”. Titulado “Profesor empoderado: rompa el código implícito de la desigualdad de la academia”, el libro de Mithra es un libro de 10 capítulos destinado a ayudar a los profesores y a los aspirantes a la facultad a desarrollar un éxito.
“College of Education News” destaca los resultados de la facultad, el personal y los estudiantes de la Facultad de Educación, incluidas las publicaciones. Presentaciones de investigación en conferencias y talleres. Premios y compañerías. Envíe un correo electrónico a edrelations@psu.edu para compartir sus noticias con nosotros y sus colegas.
