Los estudiantes, el personal y la facultad de la Universidad de Educación de Penn State comparten investigaciones recientes y logros profesionales.
Sofia L. Angeles, profesora asistente de educación multilingüe, es la autora principal de un nuevo artículo en “Los llamamos estudiantes internacionales”: los resultados de los recién llegados y las etiquetas de los estudiantes internacionales para estudiantes inmigrantes en las escuelas públicas “. Does it affect evidence from primary school students in Korea?” Mariah Harmon, assistant professor of education (curriculum and guidance), wrote a research review. “From Object to Subject: Exploring the Absence of Black Female Preservice Teachers in the Teacher Education Literature,” is currently featured in Educational Researchers. Branden Henry, an assistant professor in rehabilitation and human services, is the lead author of the new article, “Cascade of Opioid Use Disorders: Definición de una taxonomía para la medición “. Dana Mitra, profesora de estudios de política educativa, fue invitada en el último episodio de” Time for Teachership Podcast: 213. La última investigación de audio de los estudiantes y herramientas con la Dra. Dana Mitra “. Carlomagno Panlilio, un profesor asociado de psicología educativa, es uno de los miembros de un grupo de abordados que han sido adjudicados a los miembros de la universidad a los sesginados de la universidad. El investigador principal de “Explorando las correlaciones neuronales de la lectura, la metacognición y el abuso”.
“College of Education News” destaca los resultados de la facultad, el personal y los estudiantes de la Facultad de Educación, incluidas las publicaciones. Presentaciones de investigación en conferencias y talleres. Premios y compañerías. Envíe un correo electrónico a edrelations@psu.edu para compartir sus noticias con nosotros y sus colegas.