Congele para programas destinados a aprender inglés con estudiantes inmigrantes, poner en riesgo los presupuestos escolares de otoño.
La secretaria de educación del senador Grill, Linda McMahon, sobre los recortes propuestos
La secretaria de educación, Linda McMahon, testificó ante el Congreso sobre la propuesta de reducir los presupuestos.
WASHINGTON – Los distritos escolares de todo el país se encuentran en un nuevo rango financiero después de que el Departamento de Educación de los Estados Unidos pierde una fecha límite crítica para asignar miles de millones de dólares a programas que apoyan a los niños desatendidos.
La agencia no ha publicado alrededor de $ 6.2 mil millones en cinco programas federales, incluidos los premios destinados a ayudar a los estados a apoyar a los estudiantes inmigrantes y al aprender inglés, dicen los partidarios.
Los fondos pendientes representan más de una décima parte de todos los fondos de educación federal estatales y locales, según el Instituto de Política de Aprendizaje de Learning, una organización sin fines de lucro de investigación educativa independiente. Los investigadores estimaron que los cambios en las políticas han afectado a más de $ 400 millones en fondos educativos para las escuelas del estado de Nueva York. En California, ese número supera los $ 800 millones. En Texas, cuesta alrededor de $ 660 millones.
La asignación generalmente está disponible para el estado y el distrito el 1 de julio cada año. Esa línea de tiempo es importante para que las escuelas puedan presupuestar los programas de verano y el año escolar del próximo año.
Sin embargo, un aviso enviado al personal legislativo el 30 de junio y revisado por USA Today advirtió que el estado no obtendría estimaciones de financiación a tiempo. El dinero está actualmente bajo revisión debido a cambios recientes en la administración presidencial, y “aún no se ha decidido con respecto a futuras presentaciones y premios de calificaciones”.
“El departamento sigue comprometido a garantizar que los recursos de los contribuyentes se gasten de acuerdo con las prioridades del presidente y la responsabilidad legal del departamento”, escribió Brandi Brown, director de educación.
Un portavoz del departamento de educación presentó a USA Today a la Oficina de Administración y Presupuesto de la Casa Blanca. Un portavoz de OMB no respondió a las solicitudes de comentarios.
Los recaudadores de fondos escolares, incluida la directora ejecutiva de la escuela, Carissa Moffat Miller, desconfían de la demora.
“Estos fondos fueron aprobados por el Congreso y firmados por el presidente Trump en marzo”, dijo Miller en un comunicado. “La escuela necesita estos fondos para contratar personal clave y educar a los estudiantes este verano y el próximo grado”.
El estado está apelando a restaurar las subvenciones de salud mental escolar.
Se produjeron nuevas preocupaciones financieras para los líderes escolares cuando la coalición estatal comenzó una batalla legal para restaurar otro flujo de fondos federales para las escuelas.
En abril, la administración Trump canceló una subvención de aproximadamente $ 1 mil millones destinada a fortalecer el número de consejeros y psicólogos escolares. En ese momento, el sector educativo alegó que las subvenciones violaron las leyes de derechos civiles al incorporar diversidad, equidad, inclusión o DEI. El concesionario que deja del contrato puede apelar la decisión.
La fiscal general demócrata del estado de Nueva York, Letia James, se llama ideológicamente impulsada por inconstitucional inverso.
“Al reducir los fondos para estos programas de salud mental juvenil que salvan la vida, el Departamento de Educación está abandonando a nuestros hijos cuando más nos necesitan”, dijo en un comunicado.
Zachary Schermele es reportero de educación para USA Today. Puede contactarlo por correo electrónico a zschermele@usatoday.com. Síguelo en X en @zachschermele y sigue a Bluesky en @zachschermele.bsky.social.
