BRAINERD – El Departamento de Educación de Minnesota ha lanzado un portal de comentarios públicos para padres, estudiantes, maestros y miembros de la comunidad en educación.mn.gov, presentando cuentas detalladas sobre cómo las recientes órdenes ejecutivas y los recortes de educación federal repentina afectarán a las escuelas y niños en todo el estado.
El anuncio se produce cuando el presidente firmó una orden ejecutiva que dirigía la repentina demolición del Departamento de Educación de los Estados Unidos y erradicaba la inversión federal y el apoyo a las escuelas.
“La inestabilidad y la incertidumbre no son estrategias, pero la colaboración es”, dijo el comisionado de educación Willie Jett en un comunicado de prensa. “Sabemos que la educación pública sólida se basa en decisiones políticas basadas en las experiencias de la vida real de los estudiantes, las familias y los educadores. Ante la acción federal impredecible, MDE amplifica la narrativa minnesotana que continúa abogando por la estabilidad, los recursos y las escuelas de políticas deben garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener éxito”.
Más de 860,000 estudiantes en Minnesota confían en asociaciones estables que existían entre la comunidad escolar, el Departamento de Educación del Estado y el Departamento de Educación de los Estados Unidos, informó el Departamento de Estado. Durante décadas, la inversión federal promovida a través de estas asociaciones ha jugado un papel clave para garantizar que los estudiantes de Minnesota reciban el apoyo que necesitan para aprender y prosperar.
$ 256 millones para estudiantes con discapacidades, $ 192 millones para antecedentes de bajos ingresos, $ 27 millones para enriquecimiento académico, $ 6 millones para estudiantes rurales y $ 38 millones para niños que viven en bases militares o reservas de nativos americanos, ayudando a $ 100 millones para programas de desarrollo de la fuerza laboral de educación profesional y de educación técnica.
Estas inversiones proporcionan recursos importantes para los estudiantes con discapacidades, programas de aprendizaje temprano, acceso de banda ancha, transporte, carreras, educación técnica y capacitación docente, dijo el departamento.
El 5 de febrero, el Departamento de Educación de Minnesota solicitó información sobre posibles cambios en programas críticos y protecciones actualmente ubicadas dentro del Departamento de Educación, pero hasta la fecha, estas preguntas no han sido sin respuesta, dijo el departamento en un comunicado de prensa.
“MDE sigue comprometido a garantizar que cada niño, cada niño en todos los orígenes, códigos postales y habilidades tengan acceso a la educación de clase mundial”, dice el lanzamiento.
