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Home » Los planes de financiación para una escuela Texas $ 8.5 mil millones van al escritorio de Abbott. ¿Qué significa eso para estudiantes y maestros? – Medios públicos de Houston
Educación

Los planes de financiación para una escuela Texas $ 8.5 mil millones van al escritorio de Abbott. ¿Qué significa eso para estudiantes y maestros? – Medios públicos de Houston

claudioBy claudiomayo 30, 2025No hay comentarios8 Mins Read
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La factura de la Cámara de Representantes incluye $ 4.2 mil millones de aumentos salariales elegibles para los maestros de Texas y el personal de apoyo, así como miles de millones de fondos adicionales para las escuelas públicas estatales.
La factura de la Cámara de Representantes incluye $ 4.2 mil millones de aumentos salariales elegibles para los maestros de Texas y el personal de apoyo, así como miles de millones de fondos adicionales para las escuelas públicas estatales. (Renee Domínguez | Kut News)

Después de meses de discusión, revisiones y negociaciones, negociaciones a puerta cerrada, recibe un asentimiento final para los legisladores el jueves y se dirige al escritorio del gobernador Greg Abbott para su firma.

En las últimas semanas, la legislatura de Texas se ha estado moviendo de un lado a otro, trabajando exactamente en cómo se distribuirán exactamente los miles de millones del Proyecto de Ley 2 de la Cámara de Representantes al sistema de escuelas públicas.

Un compromiso alcanzado entre la Cámara y el Senado la semana pasada, obteniendo suficiente apoyo para aprobar la Cámara de Comercio.

El presidente del Comité de Educación de la Cámara de Representantes, Brad, celebró el anuncio de que el contrato fue afectado el miércoles pasado.

“Este proyecto de ley se trata de aulas. Se trata de escuelas seguras. Se trata de educación temprana, alfabetización temprana y números para garantizar que esos niños aprendan más. Se trata de educación profesional y técnica. Y se trata de inversión en nuestros maestros”, dijo Buckley.

La versión final de HB 2 inyecta $ 8.5 mil millones en el sistema de escuelas públicas.

El presidente de la Cámara de Representantes, Dustin Burrows, dijo: “La ley enmendada refleja el aporte constructivo tanto de la sala como de las partes, y el compromiso común de proporcionar fondos para las escuelas históricas y los salarios de los maestros aumenta esta sesión.

Pero en todos los tejanos, Chandra Villanueva dice que la cantidad ajustada por la inflación está muy por debajo de lo que el estado agregó a su sistema educativo en 1984.

“El mayor aumento en la financiación escolar observada en la historia de Texas fue cuando aprobó HB 72 en 1984, y ese es el proyecto de ley que creó el sistema financiero escolar hoy”, dijo Villanueva en abril. “Creo que hoy fueron $ 14 mil millones”.

A lo largo de la reunión legislativa, los líderes escolares y los defensores de la educación pública instaron a los legisladores estatales a aumentar las asignaciones básicas y se ajustan mejor al presupuesto con los gastos pre-pandemic.

La asignación básica es la cantidad de fondos asignados a cada estudiante en función de la ceremonia de financiación de las escuelas de Texas. Los peso para determinar la cantidad total de fondos que recibe el distrito para administrar una escuela de ventas en función de las características de la escuela y sus estudiantes, como el registro y los ingresos.

Los expertos y defensores de las finanzas escolares dicen que la asignación básica debería aumentar al menos $ 1,100 para tener en cuenta el aumento de la inflación ya que las asignaciones básicas se incrementaron previamente en 2019.

Sin embargo, en lugar de usar $ 8.5 millones en dinero nuevo para que las escuelas públicas aumenten las asignaciones básicas, el paquete de recaudación de fondos de la escuela al escritorio del gobernador crea una nueva asignación de recaudación de fondos que solo se puede usar de acuerdo con las instrucciones del proyecto de ley.

“La mayoría de estos fondos van directamente al aula en lugar de a la burocracia. Nos aseguramos de que el éxito de los estudiantes impulse todas las decisiones”, dijo el presidente de la educación del Senado K-16, Brandon Clayton, en un comunicado sobre los primeros pasos de la sesión.

Clayton luego lo llevó a X y explicó en ese punto en detalle durante la primera votación del Senado sobre el proyecto de ley.

“Si no estaba claro: este no es un cheque en blanco. Cada dólar en este proyecto de ley es estratégico, basado en resultados y centrado en el aula”, publicó Clayton.

Levanta la mano Texas es uno de los grupos de defensa que ha impulsado las mayores asignaciones básicas. La asignación básica aumentará en $ 55, pero el grupo dijo que el proyecto de ley 2 de la Cámara de Representantes “proporcionará apoyo muy necesario” al distrito.

“Este es un buen comienzo. Les ayudará a superar el próximo año de matemáticas, y tenemos que reevaluarlo con algo como si todavía hay una falta que queda después del proyecto de ley”.

El proyecto de ley 2 de la Cámara de Representantes incluye salarios específicos para maestros y personal de apoyo de $ 4.2 mil millones, costos básicos como seguro, diesel y servicios públicos, y $ 1.3 mil millones, y la educación especial incluye $ 850 millones.

Poppinski dijo que las asignaciones básicas son la forma más fácil de distribuir dinero de manera justa a los distritos escolares, pero las asignaciones dictadas bajo el Proyecto de Ley 2 de la Cámara de Representantes tienen en cuenta las mayores necesidades.

¿Qué hay en el edificio 2 de casa y cómo puede gastar su dinero?

Los estudiantes se alinean el primer día de escuela en la Escuela Primaria Linder, Austin ISD.
Los estudiantes se alinean el primer día de escuela en la Escuela Primaria Linder, Austin ISD. (Renee Domínguez | Kut News)

Salarios de maestro y personal

Casi la mitad de los fondos de la factura se asignan a un mayor salario para los maestros y el personal. Para ser precisos, son $ 4.2 mil millones.

La Junta de Educación de Texas, Dax González, dice que el distrito está actualmente junto con la forma en que gasta dinero.

“El distrito promedio ya paga la mitad de su presupuesto en su salario”, dijo González. “Así que es una buena apuesta que la mayor parte del dinero está tratando de dar paso al maestro, ya sea una asignación básica o una asignación directa del maestro”.

Específicamente, el proyecto de ley les dará a los maestros un aumento basado en años de experiencia y el tamaño del distrito escolar para el que trabajan.

Aquellos que enseñan en distritos con menos de 5,000 estudiantes recibirán un aumento salarial de $ 4,000 si tienen tres o cuatro años de experiencia. Más experiencia le dará un aumento salarial de $ 8,000.

Para las personas en el distrito con más de 5,000 estudiantes, los maestros con 3-4 años de experiencia reciben un aumento salarial de $ 2,500, con su aumento salarial a $ 5,000 para los maestros con más experiencia.

El gobernador Dan Patrick anunció la propuesta y dijo: “Mi prioridad siempre ha sido pagar a los maestros como profesionales”.

La ley también incluye $ 1.3 mil millones en asignación a costos básicos para apoyar al distrito con seguros, servicios públicos y contribuciones al plan de jubilación de maestros de Texas.

Seguridad escolar

El proyecto de ley 2 de la Cámara de Representantes incluye $ 430 millones, que se utilizarán para aumentar la seguridad escolar de varias maneras. El campus de cada escuela dará $ 33,500 para los esfuerzos de seguridad escolar, así como $ 20 adicionales para cada estudiante que asista a la escuela.

Algunas de las cosas se les pide que las escuelas gaste dinero incluyen instalar cercas de seguridad perimetrales, actualizar la seguridad externa de las puertas y las ventanas, e instalar películas de seguridad de ventanas que brindan resistencia a la entrada forzada.

Educación especial

El proyecto de ley para educación especial, que a menudo incluye un reembolso de $ 1,000 para evaluaciones de estudiantes, es de $ 850 millones. El dinero estará disponible en el primer año cuando la factura esté vigente y eventualmente se expandirá a lo que se llamará la “fuerza del modelo de servicio” en el segundo año.

El modelo permite a cada estudiante con necesidades especiales para recibir dinero en función de sus necesidades individuales.

Los legisladores creen que este cambio ayudará a garantizar que la mayoría de los estudiantes necesitados obtengan el nivel de atención y educación que necesitan para tener éxito.

Todo el día pre-k

En una declaración conjunta que anuncia un compromiso sobre la financiación escolar, los legisladores estatales dijeron que el proyecto de ley 2 de la Cámara de Representantes también se financiaría por adelantado por el día.

Sin embargo, Peter Clark, grupo de defensa Texans cuida a los niños para niños, dijo que HB 2 requiere que el distrito proporcione Pre-K todo el día, pero la medida no proporciona fondos suficientes.

“Pre-K todavía está financiado por la mitad de la proporción de jardín de infantes a pesar de la necesidad de Pre-K todo el día”, dijo Clark en un correo electrónico a Texas Pacific Radio.

“HB 2 ajusta la distribución de las asignaciones de educación temprana, pero no modifica la fórmula de financiación de medio día”, dijo Clark.



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