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Home » Los ortografía del área de DC llegan a las semifinales con la cigüeña 100 de Scripps National Spelling Bee
Educación

Los ortografía del área de DC llegan a las semifinales con la cigüeña 100 de Scripps National Spelling Bee

claudioBy claudiomayo 29, 2025No hay comentarios3 Mins Read
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El mejor deletreador del país hizo el Beeline para la abeja de ortografía nacional número 100 de Scripps en el puerto nacional.

Megan Balientus se inscribió sin esperar la abeja del hechizo de la Escuela Intermedia Wicomico.

La ortografía competitiva no era algo en lo que a menudo pensaba, pero para su sorpresa, comenzó a avanzar. Su éxito con las abejas escolares de Maryland, y el concurso regional de la costa oriental, ganaron su lugar en la abeja de ortografía nacional de Scripps National Scripps de National Harbor.

Ese éxito continuó el miércoles cuando Balientos subió al escenario en los cuartos de final. “Froode” fue la palabra que la separa del lugar semifinal. Ella buscó una parte de sus orígenes y discurso, y lo deletreó correctamente.

Varientos, un estudiante de séptimo grado, es uno de los varios estudiantes del área de DC que llegaron a las semifinales nacionales de abejas. Para adquirir ese lugar, tuvo que superar un miedo común.

“(Está) muy nervioso”, dijo Varientos. “Tengo miedo en el escenario. Está fuera de mi zona de confort”.

Para superarlo, se traga sus miedos antes de ser llamado al escenario. Para practicar, ella voltea el diccionario e intenta recordar los prefijos, los sufijos y las palabras raíz.

La ortografía es un desafío porque “la pronunciación puede ser muy diferente a la ortografía”, dijo Barientos.

“No esperaba llegar a las semifinales”, dijo Barientos. “Incluso si no gané, todavía aprecio esta experiencia en mi vida”. Lamentablemente, no era una “abeja” y ella terminó en las semifinales.

Mientras tanto, Nargiza Muzhapaer ha alcanzado las semifinales por segundo año consecutivo. Ella es una estudiante de octavo grado en la Academia Chantilly en Virginia.

“Me encanta la sensación de estar en el escenario”, dijo Muzapal. “Ha sido muy diferente, especialmente desde que ver crecer la competencia. Es realmente genial estar allí”.

Muzhapaer se unió por primera vez al ortografía en el segundo grado, pero en el sexto o séptimo año “me tomé en serio”, dijo. Ella estudia patrones y raíces de idiomas, utilizando software de ortografía y tarjetas flash.

Mientras Virginia se dirige hacia el final del alfabeto, Muzapaar generalmente tiene que esperar mucho tiempo para explicar en un concurso. Ella murmura sus oraciones para sí misma, respira hondo y está tranquilo.

Sus amigos se burlan de ella, pero su pasatiempo es más que una adrenalina.

“Spel, me encanta cómo incorpora diferentes culturas y cómo puedes aprender cómo las diferentes partes del mundo han influido en el inglés”, dijo MuZapard.

La final de las abejas está programada para el jueves.

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