27 de marzo de 2025
Fernando DISICCO ’26Varios de los estudiantes de ciencias políticas de la Universidad de Susquehanna participaron en dos simulaciones de la Unión Europea durante el año académico, mirando de primera mano las diferencias entre la teoría de las ciencias políticas y la política del mundo real.
En febrero, Susquehanna celebró la 25ª UE anual de pregrado de la Universidad de Pittsburgh, donde los estudiantes de ocho escuelas en Pensilvania y Ohio discutieron el futuro de Ucrania. Durante el semestre de otoño, varios estudiantes compitieron en la 33a simulación de la Unión Europea del Atlántico Medio en Washington, DC
Fernando Disicco’26 fue un triple especialización en economía matemática, estudios internacionales e historia, con menores en finanzas y menores en el programa honorario que representa a Alemania y temas de discusión relacionados con la Guerra de la Frentía de Rusia.
“Me encantan los grandes desafíos y lograr los beneficios de mi país, sin navegar con otros representantes y comprometer, presentaron el desafío perfecto para probar todas mis habilidades relevantes”, dijo Disko, un nativo de Filipinas. “Disfruté conocer a las personas reales detrás de las máscaras, ya que todos los participantes proporcionaron sus propias perspectivas, conocimiento y conjuntos de habilidades hicieron que toda la simulación fuera aún más emocionante”.
En la simulación de febrero, Gossart, Pennsylvania y Disko, se centraron en los esfuerzos de recuperación de Ucrania en medio de la guerra rusa-ucurein. Mientras Gossert hablaba en nombre de Alemania, Dysico trabajó con otros representantes para negociar acciones y compromisos para una solución. En el camino, se cambiaron los dos roles.
Para prepararse para la competencia, Gossert y Dysico abordaron el tema revisando los informes de políticas y colocándose en el lugar de representantes alemanes de la UE.
James Gosert ’27“Esta simulación me dio la responsabilidad de participar en investigaciones políticas y diplomáticas, que tuve que aclarar mis puntos de vista sobre temas complejos y multifacéticos”, dijo Goselto. “Esto no solo me permitió obtener una mejor comprensión de los problemas internacionales, sino que también comunicar de manera efectiva mis opiniones sobre temas complejos”.
Gossart está programado para estudiar en Washington, D.C. durante el semestre de otoño de 2025 y espera que lo ayude a identificar su camino profesional. Disico está considerando convertirse en un doctorado en economía, una carrera en diplomacia o analista político o económico. Ambos dicen que quieren seguir una carrera en la que puedan identificar y resolver problemas.
“Me siento afortunado de ser colocado en una universidad como SU, donde puedo perseguir mis intereses multidisciplinarios únicos”, dijo Dysico. “No importa qué carrera termine, esta experiencia me ayudó a desarrollar una amplia gama de habilidades diferentes”.
Acerca de la simulación del modelo de la UE
Las simulaciones modelo de la UE son ejercicios educativos en los que los participantes juegan a seguir como representantes de instituciones de la Unión Europea como la Comisión Europea, el Parlamento Europeo y el Consejo de la UE. Imitan el proceso de toma de decisiones de la vida real de la UE para discutir, negociar y decidir sobre las políticas o leyes simuladas de la UE.
“Estas simulaciones no solo ayudan a los estudiantes a educar a los estudiantes sobre las funciones de la UE, sino que también los ayudan a desarrollar habilidades en pensamiento crítico, habla pública, negociación, cooperación y diplomática”, dice Nick Clark, presidente del Departamento de Ciencias Políticas de Susquehanna, una habilidad más importante que nunca en el paisaje político sesgado de hoy.
El Consorcio de Simulación de la Unión Europea del Atlántico Medio se fundó en 1993 con solo tres instituciones (Gettysburg College, Millersville University y Susquehanna University) y 34 estudiantes. Desde entonces, más de 1,500 estudiantes han participado en el evento, y Susquehanna es la única universidad que participa en las simulaciones cada año. En el último evento, los estudiantes de Susquehanna visitaron embajadas en Alemania, Finlandia y los Países Bajos, que representan a líderes de Alemania, Francia, España, Finlandia, Países Bajos, Bélgica y Luxemburgo.
Hubo tres estructuras del Consejo de la Unión Europea que conocimos como parte de la simulación. Cada uno seleccionó a los mejores oradores para ganar el premio Miembro del Mejor del Consejo de Jim Blessing, llamado así por un profesor de bendiciones de ciencias políticas en la Universidad de Susquehanna. Los dos estudiantes de Susquehanna ganaron dos de los tres premios de bendición: Disicio y Justin Waychart’26, Dual Majors in Ambient Studies and Political Science en Lansdale, Pennsylvania.
La Unión Europea del Modelo de Pregrado de la Universidad de Pittsburgh es un evento anual que le brinda la oportunidad de aprender sobre cómo funciona la Unión Europea a través de la preparación y participación en simulaciones prácticas de dos días.
