Washington (TNND) – Los estudiantes de todo el país sufren de pérdida de aprendizaje Covid-19. Según un nuevo informe de recuperación de educación publicado el martes, los estudiantes estadounidenses están rezagados detrás de los niveles de rendimiento pre-pandemia tanto en matemáticas como en lectura.
Jennifer Steele, profesora de la American University School of Education, dijo que el informe publicado el martes destacó algunas de las cosas que se encuentran en la “boleta de informes nacionales” el mes pasado.
Steele dijo que ningún estado se ha recuperado en los niveles de rendimiento pre-pandémicos.
El informe encontró que los estudiantes estaban en la mitad del nivel pre-Pandemia en matemáticas y lectura, pero Steele dice que los resultados mostraron que algunos de ellos comenzaron a recuperarse.
“El cuartil de los estudiantes que parecen haberse recuperado son estudiantes de hogares de altos ingresos”, dijo Steele.
Christine Sasky, profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Georgia, dice que no hay modificaciones fáciles, pero comienza en el aula enseñando a los maestros los recursos que necesitan.
“Hay un problema mayor, y eso es lo que hacemos con nuestros hijos cuando estamos en la escuela”, dijo Sayeski.
Douglas Harris, profesor en el departamento de artes liberales de la Universidad de Turen, dice que la escuela también debe ser responsable.
“No hay mucho enfoque en eso. No se centra en los resultados básicos y en hacer que la escuela sea responsable”, dijo Harris.
Además, Sayeski dice que varios estados han comenzado los ajustes. Pasar de los tiempos de práctica independientes a un enfoque más práctico.
“Enseñanza y vocabulario de fonética. Con la participación sistemática con la impresión, es realmente criticado por maestros y desarrollado por los maestros”, dijo Sayeski.
El informe encontró que Louisiana fue el único estado que demostró mejoras tanto en las matemáticas como en la lectura. Las ausencias crónicas también han mejorado, ganando dos puntos en el estado utilizando datos hasta la primavera de 2024.
