Kimberly Kowalka Todd es un defensor de la reforma educativa.
“La principal atracción hacia la Universidad de Toledo fue el aspecto de justicia social del programa de educación”, dijo Todd. “Ser capaz de estudiar la historia, la sociología y la filosofía de la educación nos ha dado una amplia gama de conocimiento y disciplina para reforzarla se convierte en parte de los cambios necesarios en la educación en el futuro”.
La adquisición de los fundamentos de Kimberly Kowalka Todd Education, una búsqueda de un doctorado y un certificado de educación en la paz, cultura y cambio institucional, se convirtió en educador después de una carrera de 20 años como gerente de oficina y contable.
Al adquirir la base de la educación que busca un doctorado y un certificado de educación en la paz, cultura y cambio institucional, Todd también funciona como especialista en arte visual K-12 en el Centro de aprendizaje alternativo, tutor de alfabetización en mañana y asistente de investigación en Herb Innovation Center (Thinc).
Pero a los 58 años, Todd dijo que podría convertirse en educador después de una carrera de 20 años como gerente de oficina y contable.
“Mi abuela fue maestra en la escuela primaria holandesa durante 30 años. Crecí con un amor por el aprendizaje y quería compartir ese amor con los demás”, dijo. “Cuando opté de algunos de mis títulos de artes en mis 20 años, pensé que perdí la oportunidad de convertirme en maestro. La licencia de Utoledo y el programa de maestría me ayudaron a darme cuenta de mi sueño de estar en el aula”.
¡Mientras trabaja en Thinc, Todd trabaja con alfabetización en todas partes! El proyecto tiene como objetivo enseñar a las familias con niños pequeños que experimentan inestabilidad de la vivienda formas simples y prácticas de apoyar la alfabetización temprana.
Este mes participará en una presentación en seminario en la Reunión Anual de la Asociación Americana de Investigación Educativa en Denver sobre “¡Entradas de alfabetización!: Diseñar apoyo para la alfabetización temprana y el reconocimiento para las familias que experimentan inestabilidad de la vivienda”.
“¡Estamos trabajando en alfabetización en todas partes! Les hemos permitido trabajar con profesores y estudiantes en programas de trabajo social”, dijo. “Expandió mis conexiones personales y aprendió a ver temas como la falta de vivienda y la alfabetización de la primera infancia como una combinación compleja de educación y servicios sociales”.
Todd también es un investigador publicado con una biografía sobre Martha C. Nassbaum en el Libro de Pensadores de Educación de Palgrave. Apoyando sus esfuerzos de investigación está el Dr. Dale Snauwart, profesor del Departamento de Educación.
“Kimberly es una educadora y educadora muy reflexiva”, dijo Snowwart. “Tiene un talento especial para revelar los fundamentos teóricos de la educación y la relación entre la teoría y la práctica”.
Después de graduarse, Todd espera escribir libros como asesor, investigador y educador y trabajar en la política educativa nacional.
“Recomiendo filmar cursos en teoría y fundación social”. Los aspectos filosóficos, políticos, sociales, morales e históricos del sistema educativo estadounidense afectarán la vida de todos. Todos serán inteligentes al respecto “.
