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La comunidad de maestros de secundaria de Florida se está reuniendo detrás de ella después de que el distrito eligió no renovar su contrato educativo, ya que llamó a los estudiantes con nombres prioritarios sin permiso de los padres.
Los padres de Satellite Beach, Florida, Satellite High School informaron a la maestra y se quejaron de que “se refirió a estudiantes con nombres distintos de sus nombres legales”, dijo un portavoz de la Escuela Pública de Brevard en un comunicado.
“Esto viola directamente la ley estatal y el proceso estandarizado del distrito para el consentimiento escrito de los padres”, dijo la portavoz Janet Murunagan en un comunicado. “BPS apoya el derecho de los padres a ser un tomador de decisiones clave en la vida de los hijos de un padre, y la ley de Florida afirma el derecho de ser informado”.
Según una declaración de BPS, la maestra, que no fue nombrada por el distrito, dijo a los funcionarios del distrito que “deliberadamente no cumplió con las leyes estatales”, lo que resultó en que el distrito realice una investigación y emitió una carta que la inició.
CNN no pudo contactar a los maestros relevantes para los comentarios.
La ley estatal prohíbe el jardín de infantes públicos a los empleados de la escuela secundaria que se refieran a otros con un “título o pronombre individual prioritario” si no corresponden al género asignado al nacer, y los estudiantes no pueden pedir a los empleados o contratistas de jardín de infantes públicos que compartan “Título personal o pronombre de su preferencia”.
“Florida está bajo custodia y estos derechos están grabados en la ley. La decisión de cambiar los nombres de los estudiantes es con los padres, no con educadores o administradores”.
“Según la Regla de la Comisión Estatal 6A-1.0955, los distritos (escolares) deben adoptar políticas de regulaciones de los padres para especificar el uso de las desviaciones del niño de los nombres legales en las escuelas. El distrito desarrollará formularios para obtener el consentimiento de los padres, según sea necesario, junto con la documentación necesaria”, dijo Booker.
Los maestros todavía están trabajando bajo un contrato de 10 meses que expira el próximo mes, según el distrito escolar. Debido a los cargos, el estado ha revisado su certificado de educación y el distrito ha decidido no renovar su contrato anual “hasta que el asunto se resuelva con el estado”, dijo el distrito.
“Como con todos los empleados, se espera que los maestros sigan la ley”, dijo Murunagan. “En BPS, nuestro enfoque está en la educación. Los maestros están aquí para enseñar y apoyar a los estudiantes académicamente. Nuestro trabajo es trabajar en colaboración con los padres y los padres para garantizar el éxito de nuestros estudiantes”.
Más de 26,000 personas han firmado la petición Change.org, llamando a los maestros “defensores del respeto y los derechos de los estudiantes” y exigiendo que el contrato se renovara. La firma incluye comentarios de apoyo de ex alumnos, colegas y miembros de la comunidad.
“Fue reprendida por mencionar a los estudiantes por su nombre preferido en lugar de su nombre oficial. Es un golpe directo a los derechos y el respeto de las personas”, dice la petición.
“(Ella) encarna lo que debería ser una educación adecuada. Respetamos la inclusión, la comprensión y la personalidad. Perderla es una gran pérdida para la comunidad educativa del condado de Brevard. Su historia destaca los problemas fundamentales de nuestro sistema educativo donde la empatía y la comprensión son alejados por la burocracia estricta”, continúa la petición.
Un grupo de estudiantes satelitales High celebró una huelga y una reunión pacífica en el patio de la escuela el jueves y regresó a clase después de unos 10 minutos, dijo el Departamento de Policía de Satellite Beach en Facebook.
La especialista en medios de la escuela secundaria satelital Christine Staniek, a quien fue enseñada por un maestro cuyo hijo enfrentaba acciones disciplinarias, habló en la reunión de la Junta de las Escuelas Públicas de Brevard el martes, criticando a la escuela por su elección de no actualizar sus datos de contacto.
Ella dijo: “No hubo explicación para la familia, no hay posibilidad para que los maestros corran sus errores, no hay transparencia y solo una decisión final tranquila que fingió efectivamente su carrera en nuestro distrito”.
“La maestra marcó la diferencia en la vida del aula y los estudiantes, incluidos mis hijos. Se merecía más que una salida tranquila”, agregó Staniek. “Ella merece justicia, contexto y compasión”.
El condado de Brevard es uno de los dos condados de Florida para el grupo conservador de derecha Moms for Freedom. Inicialmente creado en respuesta a los cierres de la escuela Covid-19 y los mandatos de máscara, la organización ha ampliado su enfoque en abogar por una prohibición de libros. Piden el parado de la enseñanza crítica de la teoría racial. Prohíbe a los maestros discutir el género y la sexualidad durante el horario escolar.
Esta última disputa de escuelas públicas surge a medida que algunos estados se movieron para limitar los derechos de las personas LGBTQ.
En los últimos años, los estados de todo Estados Unidos han restringido la atención que afirma el género, prohibió a los atletas trans de la participación en el deporte de niñas y mujeres, y exigieron a las escuelas para revelar identidades de estudiantes trans y no binarios a sus padres.
Los críticos que buscan más leyes para limitar las discusiones sobre la identidad de género y la sexualidad en las aulas a través de empujes nacionales y conservadores, y prohibir libros sobre personajes, autores y temas LGBTQ en bibliotecas y escuelas públicas están destinados a limitar la expresión y los derechos de la comunidad. Señalan datos que muestran que los jóvenes LGBTQ informaron una baja tasa de intentos de suicidio cuando accedieron a los espacios de afirmación LGBTQ.
Es probable que la decisión de castigar a los educadores por respetar el sentido de auto patrocinio de los estudiantes tenga efectos negativos duraderos en la salud mental de los estudiantes y también afectará el éxito académico futuro, dijo Brian Dittmeyer, director de políticas públicas de la red de educación gay, lesbiana y directa, un grupo de defensa de los estudiantes LGBTQ.
“Hemos visto constantemente que los entornos de aprendizaje hostiles, incluidos los entornos de aprendizaje que no afirman a los estudiantes con nombres o pronombres seleccionados, pueden contribuir a resultados de salud mental más altos, incluida la reducción del éxito académico, la falta de atribución en la comunidad escolar y las tasas más altas de depresión y ansiedad, y los suicidios consideraron”, dijo CNN.
Florida también tiene los derechos de los padres en una pedagogía llamada proyecto de ley “No Gay Say” por parte de los críticos, para prohibir las discusiones sobre la identidad de género y la orientación sexual con los estudiantes en un nivel de grado particular. Los padres también deben ser notificados de decisiones o cambios que afecten la salud y el bienestar mental, emocional o físico del estudiante. Y los empleados del distrito escolar dicen que no se les permite bloquear o prohibir dichos avisos de los padres.
Las regulaciones han puesto bajo escrutinio a varios maestros, incluido un maestro de quinto grado que fue investigado por mostrar películas de Disney con personajes homosexuales, y un maestro LGBTQ que dijo que no pudo responder preguntas de los estudiantes sin temor al castigo.
El año pasado, un acuerdo entre los funcionarios de educación estatales, los defensores de LGBTQ y los grupos familiares aclararon la ley y los estudiantes acusados y los maestros de que se les permita discutir la orientación sexual y la identidad de género en el aula, a menos que sean parte de la instrucción formal.
Los grupos de derechos civiles, los maestros y las familias argumentaron que el lenguaje “sonrojo” de la ley original podría tener un impacto tranquilo en los temas relacionados con LGBTQ que se están discutiendo en las escuelas.
Al colocar la burocracia en el medio de la relación estudiantil-maestro, Dittmeier dice que los estudiantes sienten que no pueden asistir a la escuela como auténticos, y los maestros tienen prohibido tratar a los estudiantes con “dignidad básica”.
Al menos 13 estados han promulgado políticas similares que prohíben a los educadores usar nombres o pronombres alternativos que se adapten a los estudiantes, lo que parece ser la primera instancia en la que los maestros han perdido sus trabajos porque violan tales políticas, dijo Dittmeier.
Stanick habló apasionadamente a los miembros de la junta escolar sobre sus colegas.
“¿Su crimen? Una violación involuntaria de la política de apodo. Son solo los maestros quienes intentan poner daños, amenazas de seguridad, intenciones maliciosas y conexiones con los estudiantes, y para esto, su contrato no se renovó a pesar de su fuerte dedicación y años de servicio”, dijo Staniek.
“Te pregunto: ¿cómo puedo justificar esto?”
