Las acciones de la Legislatura de Iowa, que recientemente se descartaron, tienen algún impacto en los distritos escolares públicos en todo el estado, incluido el Distrito Escolar Comunitario Marshalltown (MCSD).
El gobierno del Senado 167 fue firmado por el gobernador Kim Reynolds el 14 de mayo, con un aumento del 2% en la financiación por estudiante. El director Theron Schutte dijo que el aumento ha excedido la norma en la última década, pero aún es insuficiente para acomodar el costo de vida.
“Es un problema a largo plazo que es un problema, y la razón por la que encontramos la situación como el año pasado se debe a un patrón de falta de apoyo financiero.” Estamos agradecidos, pero si nos dan un aumento anual que nos mantiene competitivos, entonces no necesitamos hacer eso “.
Afortunadamente, este aumento no afectará a MCSD como distritos pequeños que pueden estar enfrentando despidos del personal. Por ejemplo, después de que el consejo decidió fondos por estudiantes, el Distrito Escolar Comunitario Cedar Rapids anunció despidos para 27 empleados de la oficina central debido a la disminución de la inscripción y las deficiencias de presupuesto.
Schütte dijo que MCSD todavía está en posición financiera como distrito. Dijo que la decisión de no renovar el contrato no estaba relacionada con el presupuesto, sino más bien necesaria.
“Pero puede ver absolutamente sobre distritos que han perdido su registro y luego han recibido estos bajos aumentos anuales que se han encontrado en una posición que no ha cubierto posiciones vacantes o en posiciones que tienen una posición de deslizamiento rosa”, dijo Schutte.
La determinación de la financiación para cada estudiante crea dificultades para mantener presupuestos. Schütte dijo que las decisiones necesarias se tomaron hace un año. Aunque el distrito no sabe cuál es el aumento, dijo que si el estado requiere que comience el proceso presupuestario, se ve obligado a protegerse al no llenar posiciones. Schütte dijo que algunos distritos deben consolidar sus edificios para acomodar la disminución de los registros.
“Mientras este patrón continúe, estos problemas continuarán existiendo”, dijo. “No conozco el porcentaje actual, pero en un año determinado, el 60-70% del distrito no ha recibido registros. Si el presupuesto se basa en gran medida en el número de niños y el aumento anual es bajo, es una mala receta para la estabilidad financiera”.
Teléfono móvil, año escolar
Otro proyecto de ley firmado por Reynolds el 30 de abril es el archivo de la Cámara 782, que restringe los teléfonos móviles en el aula. Schutte dijo que muchas personas lo llaman una prohibición, pero no lo clasificaría de esa manera. Marshalltown ya no permite teléfonos móviles en el aula, pero ha dado a los niños los dispositivos a sus pasillos y en los almuerzos. Eso es lo que dijo que podría ver de nuevo.
“A veces hay niños que no cumplen con esas expectativas. Cuando los maestros y los administradores lo enfrentan, quieren discutirlo”, dijo Schutte. “Los padres pueden querer lidiar con eso, lo que significa al menos darles influencia legal y hacerlo”.
Se ha encontrado que una ley de Schutte es particularmente interesante. Este es el archivo de la casa 392, que le da al distrito la opción de configurar un calendario escolar durante todo el año. Dijo que nadie espera ese comportamiento. Cuando Schutte llegó a MCSD hace nueve años, el distrito puso fin a su investigación con las partes interesadas de la comunidad y publicó sus hallazgos en su primera o segunda reunión de la junta de la escuela. El tema no ha sido revisado.
“En ese momento, sintieron que MCSD debería ir a un calendario más equilibrado, o lo que la gente llama el año de la escuela secundaria”, dijo. “Mientras todos los edificios puedan hacer eso, es un número similar de días y se están extendiendo durante todo el año. El problema era que las escuelas secundarias no podían hacer eso.
Por ejemplo, las vacaciones de invierno de dos semanas se elevarán a 3, mientras que las vacaciones de primavera de una semana se extenderán a 2 para permitir un calendario de un año.
Schutte no está seguro de cuál es la fuerza impulsora detrás de la nación para volver a visitar el problema, pero está abriendo la puerta para que los distritos consideren otro calendario que se ajusta más a lo que necesitan sus hijos. Dijo que si el período de vacaciones de verano, que dijo que también se conoce como “diapositivas de verano”, se reduce, los distritos escolares con una mayor proporción de estudiantes de bajos ingresos se beneficiarán.
“Para los estudiantes en la pobreza, especialmente para aquellos en la pobreza, un largo descanso significa que gran parte de lo que aprenden se perderán y tendrá que ser devuelto en el otoño una vez que estén listos para el nuevo aprendizaje”, dijo Schutte.
Ha habido investigaciones que muestran que los estudiantes con vacaciones de verano más cortas superan a aquellos con descansos tradicionales, dijo. Los estudiantes durante todo el año son mejores que los estudiantes con verano.
“Sin duda es una cuestión de duda, pero hace una diferencia positiva”, dijo Schutte. “En las escuelas de Iowa, las cosas eran completamente diferentes de la forma en que las cosas sucedieron para siempre. Estaban protegiendo el verano porque los niños ayudaron a la granja”.
Schutte agregó que otra ventaja es la capacidad de alinear los calendarios de la escuela secundaria con los calendarios de Marshalltown Community College. El director no sabe cómo se sienten el personal y la comunidad sobre el año de la escuela intermedia, ya que puede haber problemas durante el verano cuando los maestros toman cursos de enseñanza adicionales.
“Vale la pena verlo, ya que creo que aumentará la probabilidad de rendimiento estudiantil, especialmente en las calificaciones más jóvenes”, dijo Schütte.
Otras leyes
Schutte dijo que varias otras leyes que afectan a MCSD son la flexibilidad dada a los distritos para determinar si los estudiantes deben avanzar en el curso de las ausencias crónicas. Dijo que hay una buena razón para que los niños se pierdan la escuela, donde hacen todo para mantener sus calificaciones. Si los estudiantes trabajan bien académicamente, no necesitan enviar cartas certificadas a sus padres y no necesitan comunicarse con un fiscal del condado. Schutte está agradecido de que tenga un poco más de libertad para enviar la carta, pero esto también es costoso, dijo.
Schutte no estaba satisfecho con las acciones que el Congreso asumió sobre Dei (diversidad, equidad e inclusión) en la educación. Se aprobó la razón de la ley, el archivo de la Cámara de Representantes 856, es extremistas y no se aplica al 99% de las escuelas, dijo.
“El hecho de que estoy en condiciones de usar la palabra” diversidad “o” justa “, que es absolutamente esencial en las escuelas públicas, o usar la palabra” inclusión “, que es la mayor recarga en mi carrera de 40 años en términos de inclusión de niños con necesidades especiales”, dijo Schütte. “En mi opinión, eso es ridículo. Pero seguimos la ley y encontramos una manera de hacer el trabajo adecuado para todos nuestros hijos”.
Afortunadamente, no hay ubicaciones o grupos MCSD que necesiten ser eliminados como resultado.
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