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Home » La gira de liderazgo en alfabetización del gobernador DeWine continúa en la escuela primaria Emerson en Lakewood
Educación

La gira de liderazgo en alfabetización del gobernador DeWine continúa en la escuela primaria Emerson en Lakewood

claudioBy claudiooctubre 28, 2025No hay comentarios4 Mins Read
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(Lakewood, Ohio) – El Gobernador de Ohio, Mike DeWine, la Primera Dama Fran DeWine y el Secretario de Trabajo y Educación de Ohio, Stephen D. Dakin, visitaron hoy la Escuela Primaria Emerson en Lakewood como segunda parada de la Gira de Liderazgo de Alfabetización del Gobernador.

La gira es la última iniciativa del gobernador para destacar las escuelas que están adoptando la ciencia de la lectura y logrando avances significativos en la enseñanza de la alfabetización.

“Cuando las escuelas adoptan la ciencia de la lectura, los estudiantes obtienen las habilidades y la confianza que necesitan para tener éxito en el aula y en la vida”, dijo el Gobernador DeWine. “A medida que continuamos con nuestra Gira de Líderes de Alfabetización, nos entusiasma destacar el buen trabajo que se realiza en escuelas como la Escuela Primaria Emerson. El progreso aquí es un gran ejemplo de lo que puede suceder cuando todo un distrito hace de la lectura una prioridad máxima”.

Descarga de medios: fragmentos de sonido del gobernador DeWine y líderes escolares. Rollo del evento B

Visita a la Escuela Primaria Emerson-1

El gobernador y la primera dama asistieron a una mesa redonda con líderes escolares y maestros sobre la implementación de la ciencia de la lectura y el éxito en el aula.

La Escuela Primaria Emerson implementa completamente un plan de estudios de alfabetización que se alinea con la ciencia de la lectura. Al adoptar este método, la escuela ha mejorado significativamente las habilidades de lectura y escritura de sus estudiantes.

El porcentaje de estudiantes de segundo grado de la escuela que están “encaminados” en lectura ha aumentado del 60,4% en 2023 al 71,4% en 2024.

Visita a la Escuela Primaria Emerson-3

Como parte de su visita, el gobernador y la primera dama observaron a la maestra Erika Intihar enseñando lectura y escritura en un aula de jardín de infantes.

Además, el índice de rendimiento en artes del lenguaje inglés más reciente de la escuela fue del 95,4 %, superando su propio objetivo del 85,7 %.

Durante la visita del martes, el gobernador DeWine y la primera dama sostuvieron una mesa redonda con la superintendente de las escuelas de la ciudad de Lakewood, Maggie Niezwicki, el director de la escuela primaria Emerson, Dennis Ready, y varios otros líderes escolares y distritales para discutir los esfuerzos para poner en práctica la ciencia de la lectura y mejorar la alfabetización.

El gobernador y la primera dama también visitaron varias aulas para observar la implementación de la alfabetización.

Visita a la Escuela Primaria Emerson-4

El 100% de los maestros y administradores de las aulas de la escuela primaria Emerson han completado el aprendizaje profesional exigido por el estado en la ciencia de la lectura. Además, los servicios de la biblioteca escolar están alineados con la ciencia de la lectura y brindan textos de nivel de grado que mejoran la instrucción en el aula.

La Escuela Primaria Emerson es un ejemplo de compromiso de todo el distrito con la ciencia de la lectura. Las escuelas de la ciudad de Lakewood tienen cuatro escuelas primarias independientes, cada una de las cuales obtuvo el Premio del Gobernador. Premio Campeón de la Ciencia de la Lectura A principios de este año.

La Gira de Liderazgo en Alfabetización del Gobernador comenzó con: Visita a la escuela primaria Putman en Blanchester La semana pasada, continuaremos con visitas adicionales a escuelas K-12 y sitios de educación infantil durante todo el otoño.

Sobre la ciencia de la lectura.

Basada en décadas de investigación del cerebro y desarrollo de la alfabetización, la ciencia de la lectura y la escritura es un enfoque para la enseñanza de la lectura y la escritura que se centra en enseñar a los estudiantes cómo pronunciar y comprender palabras. Las investigaciones muestran que la ciencia de la lectura nos indica las estrategias más efectivas para enseñar a los estudiantes a leer.

El Gobernador DeWine ha apoyado durante mucho tiempo la implementación de la ciencia de la lectura en todos los entornos educativos de Ohio, incluida la educación infantil, la educación K-12 y la educación superior.

Preguntas frecuentes sobre la ciencia de la lectura – Departamento de Educación y Trabajo de Ohio



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