El lunes por la noche en la Universidad de Illinois en el Centro Cultural Latino de la Universidad de Chicago, dos estudiantes se sentaron en una pequeña tela con agujas e hilos para aprender bordados palestinos llamados Tatries.
Lana Oliveros, estudiante de último año en UIC, necesitaba un descanso del mundo, por lo que encontró tiempo para un taller entre tres trabajos y una clase. Ella dijo.
“Creo que es bueno estar en la comunidad y aprender sobre las artes indígenas y mantenerlas.
Los estudiantes y la facultad han estado luchando durante muchos años para establecer otros centros culturales en los centros latinos y los UIC y los campus en Illinois, proporcionando espacios para que los estudiantes celebren y aprendan sobre sus diferencias.
Ahora, los estudiantes y la facultad están preocupados de que la segunda administración de Trump signifique el final de estos espacios.
Los estudiantes aprenderán a hacer Tatreez, bordado palestino, en un taller en el Centro Cultural Latinx de la Universidad de Illinois Chicago. Los estudiantes y la facultad han estado organizando durante muchos años para establecer varios centros culturales en UIC, pero ahora pueden ser reembolsados por nuevos programas de orientación federal que distinguen a los estudiantes por raza.
En una carta emitida el 14 de febrero, el Departamento de Educación de los Estados Unidos amenazó con retirar fondos federales de las escuelas que diferencian a los estudiantes en función de la raza, alegando que tales esfuerzos son discriminatorios.
Los expertos dicen que los campus pueden interpretarse como no permitidos para proporcionar becas, ceremonias de graduación para estudiantes de color o cualquier tipo de programación, incluidos los centros culturales, a varios grupos de estudiantes.
“Eso es ridículo”, dijo Paulette Granberry Russell, presidenta de la Asociación Nacional de Oficiales de Diversidad en Educación Superior. “Diversidad … y no cambiará. Este país nunca se convertirá en un país de una raza. No es su origen, ni su (presente), su futuro”.
Una carta del departamento de educación señala que la guía “no tiene efecto ni poder de la ley”. Aún así, la Universidad de preocupación de Granberry Russell se apresura a revertir el programa, especialmente ya que describe la ventana de 14 días para el cumplimiento.
“Si una agencia emite tal dicta bajo la autoridad del presidente de los Estados Unidos, tiene un efecto tranquilo, y para determinar que no se puede hacer nada para apoyar la diversidad del campus. Provocándolo, dijo Granberry Russell.
El Ministerio de Educación ha ordenado a las escuelas que detengan los esfuerzos de DEI o se arriesgan a perder dólares federales. El presidente del Consejo de Acreditación para la Educación Superior advierte que no es rápido y fácil.
El Ministerio de Educación ha ordenado a las escuelas que detengan los esfuerzos de DEI o se arriesgan a perder dólares federales. El presidente del Consejo de Acreditación para la Educación Superior advierte que no es rápido y fácil. escuchar
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El grupo de Granberry Russell ha firmado una demanda que bloquea dos órdenes ejecutivas del presidente Trump dirigidas a la diversidad, la equidad y los esfuerzos inclusivos en la educación superior.
Mientras tanto, ella y otros expertos en educación superior instan a las personas a no rodar a la escuela.
“La universidad juega un papel importante al decir: ‘No, no vamos a aceptar esto'”, dice Chiangjerai Kumanika, quien se encuentra en el Consejo Nacional de la Asociación Americana de Profesores Universitarios. TA. “‘No vamos a aceptar ni actuar sobre nada que aún no sea legal, e incluso si está tratando de devolver legalmente los derechos civiles, no lo aceptaremos”.
Cuando se les preguntó cómo UIC, la Universidad Northwestern y la Universidad de Chicago responden a la orientación en el departamento de educación, y si planean ofrecer colores y otros grupos de estudiantes que decliné hacer comentarios cuando lo estaba.
“Odio decir eso porque no sé qué va a pasar”, dijo la estudiante de último año de UIC, Lana Oliveros.
Como estudiante filipinoamericana de segunda generación, pudo confiar en los centros culturales de UIC para encontrar comunidades en el campus.
“Siento que a veces, ‘¿Soy realmente un erudito? ¿Merezco estar aquí?” “Es difícil ocupar el espacio, pero el Centro Cultural UIC me ayudó a sentir que estoy aquí y digna de no tener miedo.
Lisa Kurian Phillip trabaja con el campus abierto para cubrir la educación superior de WBEZ. Síguela en Twitter @Laphilip.
