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Home » La clase de emprendimiento de UNK hace que la propiedad empresarial sea “específica y real” – UNK News
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La clase de emprendimiento de UNK hace que la propiedad empresarial sea “específica y real” – UNK News

claudioBy claudiodiciembre 14, 2024No hay comentarios5 Mins Read
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Vistas de publicaciones: 316

Macy Miller, estudiante de la UNK, usa joyas permanentes durante un evento en el campus. Miller y su socio fundaron Timeless Treasures, una empresa de joyería permanente, como parte de una clase de emprendimiento. (Foto cortesía de UNK Communications, Erica Pritchard)
Macy Miller, estudiante de la UNK, usa joyas permanentes durante un evento en el campus. Miller y su socio fundaron Timeless Treasures, una empresa de joyería permanente, como parte de una clase de emprendimiento. (Foto cortesía de UNK Communications, Erica Pritchard)

Escrito por Tyler Ellison
Comunicaciones UNK

KEARNEY – No hay pruebas ni cuestionarios en la clase MGT 400 de Daniel Chaffin.

Tampoco exige que los estudiantes compren libros de texto.

Los profesores de la Universidad de Nebraska en Kearney creen que hay una mejor manera de enseñar emprendimiento.

“Honestamente, todos en la clase están iniciando y administrando un negocio”, dijo Chaffin, profesor asociado de administración de empresas en la Facultad de Negocios y Tecnología.

“Muchos estudiantes quieren convertirse en empresarios, pero es difícil estar seguro hasta que lo experimentas”, añadió. “Esta clase me da la oportunidad de descubrir lo que me gusta y lo que no me gusta sin tener que dejar mi trabajo para descubrirlo”.

Chaffin, ex analista de desarrollo empresarial y director de marketing estratégico de una importante empresa de construcción de viviendas, es conocido por conectar sus clases con experiencias del mundo real. Él llama al emprendimiento una “disciplina encarnada” que hay que ver y hacer para comprender verdaderamente.

“Quiero que mis alumnos sientan los altibajos: el riesgo de fracasar, la alegría del éxito, la necesidad de seguir adelante incluso en medio de los obstáculos”, dijo. “Los empresarios exitosos no son necesariamente los que mejor entienden los negocios; son los que mejor encarnan el espíritu emprendedor”.

En la clase MGT 400, los estudiantes experimentan cada paso del proceso empresarial. Trabajan juntos en equipos para desarrollar ideas de negocios, crear propuestas, coordinar proveedores, identificar estrategias de marketing y ejecutar planes.

Utilizando fondos iniciales proporcionados por la Facultad de Negocios y Tecnología, cada negocio funcionará durante aproximadamente seis semanas hasta que se liquide el inventario y se reembolse la inversión inicial.

Las ganancias se donan a organizaciones y servicios en el campus elegidos por el estudiantado. Ese es otro aspecto importante de este proyecto.

“Ayuda a crear un sentido de misión para ellos”, dijo Chaffin. “Sí, es un negocio, pero hay una causa adjunta que le da mucho significado en términos de lo que están haciendo y por qué lo están haciendo”.

El grupo de Elizabeth Vandenberg vendió tarjetas perforadas de golf que ofrecían descuentos a estudiantes universitarios como parte de una clase de emprendimiento de la UNK. (Fotografía de Maddy Mack)
El grupo de Elizabeth Vandenberg vendió tarjetas perforadas de golf que ofrecían descuentos a estudiantes universitarios como parte de una clase de emprendimiento de la UNK. (Fotografía de Maddy Mack)

Joyería permanente, gorras de camionero, tarjetas de golf.

Maddie Rose, estudiante de último año de UNK, es una de los 19 estudiantes que tomaron la clase este semestre. El viernes se graduó con una licenciatura en estudios generales y está considerando el emprendimiento como una posible carrera profesional.

“He estudiado muchos campos diferentes”, dijo el nativo de Sutton. “Quería comenzar mi propio negocio algún día, así que hubiera sido bueno tener ese conocimiento y experiencia”.

Los socios de Rose y Klass fundaron Timeless Treasures, una empresa de joyería permanente.

“Están de moda en este momento”, dijo sobre las pulseras, collares y tobilleras soldados que deben usarse todo el tiempo.

El grupo comenzó creando una lista de clientes interesados. La membresía de la hermandad de mujeres UNK era un grupo demográfico clave. Luego ampliamos nuestro alcance organizando eventos emergentes en el campus. Obtuvieron más de $1,500 en ventas, incluidos alrededor de $1,000 en ganancias que fueron donadas a UNK Student Health and Counseling.

“Definitivamente aprendí mucho este semestre. Definitivamente aprendí mucho más de lo que podría aprender de un libro de texto”, dijo Rose. “Al principio fue difícil. Requirió mucha planificación y coordinación, pero obtuvimos mucha información y experiencia valiosas”.

Además de conocimientos adicionales, los estudiantes de clases de emprendimiento tienen la oportunidad de ampliar su red profesional. Aprenderán de los propietarios de empresas locales que compartirán sus experiencias y brindarán tutoría durante todo el semestre, y también recibirán comentarios y consejos de Chaffin y otros expertos de la UNK.

“Las clases, el programa de negocios y establecer conexiones con personas de la comunidad realmente me ayudaron”, dijo Rose. “Cuando empezamos, todos los miembros de mi grupo eran completos desconocidos, así que fue una experiencia muy divertida conocerlos”.

Además de Timeless Treasures, otras empresas dirigidas por estudiantes venden banderas personalizadas para dormitorios y fraternidades, así como gorras de camionero con temas de Nebraska y Kearney, y las ganancias benefician al consejo de fraternidad y a UNK Career Closet.

El grupo de Elizabeth Vandenberg originalmente planeó vender los dulces en todo el mundo, pero no pudo encontrar un mayorista que ofreciera precios lo suficientemente bajos. Entonces decidieron crear Swing and Save Card, una tarjeta perforada que ofrece descuentos a estudiantes universitarios en seis campos de golf de la zona.

Al final, se vendieron alrededor de $1,600, la mayoría de los cuales provinieron de empresas locales que compraron las tarjetas y las donaron a UNK Counseling para distribuirlas entre los estudiantes. Sus ganancias también beneficiaron a los servicios de asesoramiento en el campus.

Vandenberg, estudiante de último año en la Universidad de Gretna, está estudiando administración de empresas con énfasis en administración de empresas y especialización en emprendimiento. Realmente disfrutó las clases de Chaffin porque eran “específicas y reales”.

“El espíritu empresarial puede parecer muy espeluznante y aterrador, pero esta clase nos enseña que tenemos las habilidades para tener éxito”, dijo.

Estas habilidades, como la comunicación, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la elaboración de presupuestos y la planificación, se pueden aplicar a casi cualquier carrera.

“Espero que mis alumnos salgan de esta clase con mayor confianza y una sensación de logro”, dijo Chaffin. “Creo que es genial para ellos poder ir a una entrevista de trabajo y decir: ‘Sí, soy parte de una startup y desarrollé este producto'”. Un verdadero producto de sus habilidades. “

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