La administración Trump espera que las universidades pongan fin al programa DEI. Pero, ¿qué hacen esos programas?

A principios de este mes, las cartas de los líderes del nuevo Departamento de Educación de los Estados Unidos enviaron ondas de choque a través de K-12 e instituciones de educación superior. En un memorando “Estimado colega” el 14 de febrero, el departamento ha anunciado que estará sujeto a la escuela de la escuela para incluir a los estudiantes o viviendas, “todos los demás aspectos de la vida de los estudiantes, académicos y del campus”. Deja de usar la carrera para eso.

El departamento dijo que implementaría el cumplimiento a fines de febrero y castigaría a la agencia al retener fondos federales.

Ante la incertidumbre, algunos educadores de la Universidad del Sur de California dicen que los líderes del campus reducirán o cerrarán los programas y esfuerzos de diversidad, o las agencias dirigirán a la administración Trump en los tribunales que estamos esperando para darle una dirección clara sobre si resistir.

Liane Hypolite, profesora de liderazgo educativo en Cal Poly Pomona, dijo: “Este no es solo un momento para obedecer … por miedo”.

Proporciona datos sobre los sentimientos de los estudiantes

Las cartas representan el programa de diversidad con luz dura.

“Estas instituciones adoptaron preferencias frecuentes y abominables basadas en raciales y otras formas de racismo, que ocurren en todos los aspectos de la academia, lo que lleva a la discriminación, incluidos los estudiantes blancos y asiáticos.

Según los seguidores, el programa de diversidad apoya a los estudiantes objetivo y a toda la población.

Por ejemplo, el USC Race and Equity Center ofrece investigación climática en el campus, dijo la directora ejecutiva Jessica T. Decuir-Gunby.

Estas encuestas permiten a los estudiantes o empleados “evaluar lo que está sucediendo y ver cómo se sienten todos”, dijo. Hágales saber, esto es lo que está sucediendo en sus instalaciones. “

El objetivo es mejorar la inclusión de personas de diferentes razas, etnias, religiones, géneros y géneros en escuelas y lugares de trabajo.

“Todos en la academia se toman esta carta muy en serio”, dijo Duir Gambie. “Estamos buscando liderazgo para ayudarnos a comprender mejor su interpretación de las cartas”.

La portavoz de la USC, Lauren Bartlett, dijo que la universidad está estudiando la carta.

Espacio para actividades culturalmente específicas

“Muchas escuelas y universidades estadounidenses fomentan la separación racial en las ceremonias de graduación, los dormitorios y otras instalaciones”, afirma la carta del Departamento de Educación. Estamos pidiendo a estas políticas que se detengan.

Los empleados del campus dicen que el Centro Cultural cae bajo esa afirmación. Muchas universidades han tomado medidas para crear y financiar centros culturales basados ​​en la raza, el origen étnico, el género y el género de sus grupos de estudiantes.

“El (Centro Cultural) serán estos espacios donde los estudiantes pueden encontrar refugios que a menudo no encuentran en otros campus en el campus universitario”, dijo Hypolite de Cal Poly Pomona. “Son donde los estudiantes se conectan a los servicios. Por ejemplo, en realidad dan la bienvenida a los terapeutas culturalmente relevantes que pueden trabajar en un centro de asesoramiento, pero los estudiantes no se sienten cómodos yendo allí”.

Ayuda al bienestar social y emocional de los estudiantes, dijo.

“Esencialmente, nunca he visto una comunicación tan sólida diciendo: ‘Estamos parados con los estudiantes más marginados en este momento’.

El primer ministro de CSU, Mildred García, envió un correo electrónico a los empleados de CSU aproximadamente una semana antes de la carta del Departamento de Educación de los Estados Unidos.

“En este momento, CSU escribe para garantizar que todas las grandes instituciones y grandes personas hagan lo que hacen en tiempos de incertidumbre y cambio. Confiamos y apoyamos nuestros valores centrales. Respeta nuestro propósito. Cumplimos nuestra misión”, escribe García.

La Oficina del Primer Ministro en California Community College no especificó cómo responder a las órdenes del presidente Trump.

“Estamos comprometidos a ayudar a los líderes universitarios a desarrollar fuerzas laborales para expandir las leyes estatales y federales, las regulaciones y las oportunidades educativas, fortalecer las vías de los estudiantes y satisfacer las necesidades económicas de California. Alentamos el trabajo crítico continuo con objetivos comunes”, un portavoz de la oficina del primer ministro en California Community College.

Cómo cumplir con los propios requisitos del gobierno federal

La Universidad de Viola en el sureste del condado de Los Ángeles es una escuela religiosa. Su misión es proporcionar “la educación central, las becas y el servicio de la Biblia. Tiene un carácter en mente para que los hombres y las mujeres influyan en el mundo para el Señor Jesucristo”.

También están tratando de convertirse en una institución de servicio hispano. Esta es una designación federal con el requisito de ayudar a los estudiantes hispanos a aprovechar los fondos federales.

El departamento de servicios hispanos de Biola está dentro de la división de diversidad e inclusión de la universidad. La oficina requiere “crear un entorno con Violas donde los estudiantes hispanos se sientan bienvenidos, elogiados y apoyados”.

El programa parece ser blanco de la administración Trump.

“Biola está revisando cómo los requisitos de esta carta afectarán las instalaciones”, dijo la portavoz de la universidad Sarah Dougher. “Biola todavía está decidiendo qué se verá afectado exactamente en el campus”.

“Hay una pequeña línea entre eliminar programas considerados discriminatorios por raza y eliminar programas que hablan con el apoyo cultural o étnico de los estudiantes”. semana.

¿Cómo responden los líderes universitarios?

El Departamento de Educación de California y la Junta de Educación del Estado emitieron una declaración conjunta el viernes de que la ley aún no ha sido cambiada. “Una orden ejecutiva y una nota no pueden modificar o anular los requisitos o regulaciones legales.

Sin embargo, sugirieron que las universidades y las universidades “consultarían con los abogados sobre el impacto de posibles demandas federales”.

Los líderes de la Universidad de California y el sistema de la Universidad Estatal de California no han anunciado si seguir o desafiar la dirección de la administración Trump. Juntas, estas universidades han registrado más de 750,000 estudiantes.

“Este tipo de acción no tiene precedentes, por lo que estamos consultando con los socios del Fiscal General de California y los socios de educación superior en todo el país para comprender mejor el impacto estatal de esta carta”.

En algunos casos, los administradores estatales de los Top California siguen los cambios de política implementados por los líderes de la Universidad de California.

El presidente de la UC, Michael Drake, dijo en un mensaje de video el jueves que la misión y los valores de la universidad permanecen sin cambios, pero los líderes de la UC no han especificado cómo responderán a las instrucciones de la administración Trump.

“Una carta de un querido colega emitido por la Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación (OCR) proporciona orientación sobre la interpretación de la división de las leyes antidiscriminatorias existentes y no nombra a ninguna institución en particular”, las relaciones públicas de UC Omar Rodríguez, la persona a cargo , dicho.

“Esto muestra cómo el OCR tiene la intención de implementar estos requisitos legales”, dijo en un correo electrónico. También dijo que las leyes estatales ya limitan el uso de la raza en entornos universitarios. “No usamos preferencias basadas en la raza en nuestra práctica dado el cumplimiento de UC con la Proposición 209”.

Las apuestas son altas. Cómo las universidades y las universidades responden a este orden pueden dar forma a las generaciones futuras.

Eddie R. Cole, quien estudia la historia de la educación superior en UCLA, dijo: “Nadie sabe qué hacer y nadie quiere hacer algo preventivo”.

Aquí está la carta completa del Departamento de Educación de los Estados Unidos.