Joy Gaston Gales, directora del Departamento de Liderazgo Educativo, Política y Desarrollo Humano del Departamento de Educación del Estado de Carolina del Norte y Profesor de Educación Superior de Educación Superior, se centra en los investigadores de la American Education Research Association (AERA) y ha recibido el Premio Scholars Avanzado para la Educación y el Grupo de Intereses Especiales Deportivos (SIG).
El Premio Distinguished Scholar celebra el trabajo extraordinario de académicos senior que han tenido un gran impacto en la educación y la investigación deportiva. El enfoque de investigación de Gayles incluye atletismo intercolegial en la educación superior.
“Cuando recibí una notificación de que fui nominado y seleccionado para el reconocido premio académico de AERA Investigación centrado en la educación y el Sig Sports, honestamente hizo mi semana. La notificación me envió a una época en la que sentí que era uno de los pocos académicos de educación superior que estudiaba las experiencias de deportes universitarios y atletas de los estudiantes”, dijo Gayles.
Gales refleja que al comienzo de su carrera, la investigación de estudiantes-atletas no se considera un campo de becas “serio”. No solo se sentía aislada en su trabajo, sino que también tuvo que luchar contra las probabilidades y navegar por un entorno de investigación limitado para publicar su trabajo.
Como parte de su trabajo de tesis, creó y validó un instrumento llamado motivación de estudiantes-atletas para atletismo y encuestas académicas (SAMSAQ). Desde entonces, ha sido uno de los artículos más descargados en el Journal of College Student Development, y ha sido citado más de 200 veces y traducido y utilizado en otros países. Otro artículo de Gales que examina las motivaciones académicas y atléticas en los atletas universitarios institucionales de la División I ha sido citado más de 400 veces.
Más de 20 años después de estas publicaciones, Gales señala que importantes grupos de líderes académicos que participan activamente en la investigación relacionadas con el atletismo intercolegial, como Joseph Cooper, Edinne de EGB ’21PHD1, Kirsten Hextram, Wayne Black, Siduri Haslelig y Fein Fein, están activamente involucrados.
“Ganar este premio es un recordatorio para mí. Espero que para los académicos emergentes te anime a continuar trabajando en lo que te apasiona y saber ‘por qué'”, dijo Gales. “No minimice ni interfiera con otros o situaciones difíciles. Detenga su pasión por perseguir y estudiar. Espero que a través de mi trabajo lo haya modelado de una manera que beneficie nuestro campo y continúe permitiendo que otros hagan lo mismo”.
