Cada año, la Universidad de Mary Washington abre un semestre para celebrar su contribución a la comunidad UMW, celebrar su experiencia en el campo de estudio y el apoyo y la tutoría de los estudiantes. En el otoño de 2025, cinco miembros de la facultad fueron reconocidos por su compromiso con la educación de pregrado y posgrado y por su servicio al campus y su profesión.
La profesora asociada de educación Melissa Wells recibió el Premio de la Facultad de Graduados sobresalientes, enviado a la facultad de tiempo completo para la educación sobresaliente en programas de posgrado.
Desde que llegó a UMW en 2017, Wells ha enseñado una amplia gama de cursos de posgrado, desde alfabetización temprana hasta evaluaciones educativas, y ha ayudado a dar forma a las rutas de graduación, incluida la maestría acelerada en educación para mejorar la educación. También recibió el prestigioso Premio de Maestra Sobresaliente de Virginia 2024 del Consejo de Educación Superior de Virginia.
Wells fue citado por “un compromiso profundo para conocer a los estudiantes donde están” y las tareas prácticas de cursos, como un diario de referencia que une la teoría y la práctica del aula, y las evaluaciones que ayudan a los maestros a usar datos para coordinar la instrucción. “Wells no solo enseña material”, dijo el estudiante.
La profesora de ciencias psicológicas Christine McBride recibió el Premio Grelett C. Simpson a la excelencia en clases de pregrado. Llamado por el nombre del ex presidente de Mary Washington y apoyado por donantes anónimos, el premio se envía a miembros de la facultad a tiempo completo y refleja la importancia de la misión principal de la universidad como institución de pregrado.
McBride, un mentor de investigación que se destaca en la ejecución de proyectos de estudiantes galardonados, ha sido fundamental para desarrollar y expandir productos de ciencias psicológicas, incluidos cursos en psicología de la salud y exploración profesional. Es conocida por enseñar cursos de estadísticas psicológicas gratificantes de una manera que lo haga accesible para los estudiantes.
McBride es miembro de la vida post-vida del Grupo de Trabajo de Mary Washington QEP y se desempeña como Centro de Maestros de Desarrollo Profesional y Profesionales. Ella “está en su propia liga”, dijo su colega “en términos de sus habilidades educativas, contribución al plan de estudios de pregrado y el compromiso con la experiencia educativa de los estudiantes”.
Jennifer Barry, profesora asociada de Estudios de Religión, recibió el Premio Warple Teacher por sus logros profesionales y honró a miembros de la facultad a tiempo completo con excelentes logros académicos, creativos y profesionales.
Durante sus nueve años en Mary Washington, Barry publicó muchos artículos y reseñas de libros, proporcionó presentaciones especializadas y conferencias invitadas, y escribió su próximo trabajo, la violencia de género antiguo tardío, una monografía titulada Bishops. También firmó un trato para su cuarto libro, Terrifye Women of the Ancient World. “La investigación de Barry va mucho más allá de nuestra universidad”, dijo el nominador.
Sus premios y becas incluyen nominaciones para el Fondo Nacional para las Humanidades, la Beca de la Fundación de la Biblioteca Clásica de Robo en la Universidad de Harvard, la beca Showhet Scholar y el prestigioso Premio Dan David para la Investigación Histórica. Y recientemente fue elegida editora asistente del Journal of Early Christian Studies. Durante ese tiempo, tuvo iniciativas de capital avanzadas en el campus, apoyando la investigación de los estudiantes y fomentando a la comunidad académica a través de la tutoría y la colaboración.
Xin-Wen Wu, profesor asociado de ciencias de la computación, recibió el premio de membresía joven destacado de la Asociación de Alumnos y honró a los que estaban en la universidad entre dos y cinco años por sus logros y contribuciones significativas.
Desde que llegó a UMW en 2021, Wu ha recibido elogios de los estudiantes por su entusiasmo, actitud de cuidado y su tendencia a incorporar herramientas prácticas. Aconsejó a unos 40 estudiantes, supervisa más de 30 proyectos de estudiantes y ha ganado más de $ 40,000 en subvenciones para apoyar la investigación de los estudiantes. Llamado la “columna vertebral de la ciberseguridad” por el nominador, creó una nueva electiva, aumentó la participación del departamento en el día de la investigación y la creatividad, y aconsejó a un equipo de estudiantes que ocuparon el cuarto lugar en la competencia de hack-athon en la División Dahlglen del Centro de Guerra de la Surface de Agua Naval.
Wu también publica artículos de revistas revisados por pares y procedimientos de conferencia, centrándose en el “Internet de Internet” (dispositivos como productos de “hogar inteligente” integrados en tecnología que administra datos a través de Internet). Fue galardonado con el Premio al Mejor Papel en la Conferencia Internacional sobre Aplicaciones Smart, Comunicaciones y Redes, y sirvió como editor invitado para el número especial de Journal Mathematics sobre códigos de corrección de errores y criptografía.
Janine Davis, profesora de educación, recibió el Premio de Servicios de Christopher Bill por su facultad de tiempo completo que ha estado en UMW durante al menos siete años y ha estado constantemente involucrado en los esfuerzos de servicio. Nombrado en memoria de un ex profesor de psicología, el premio fue creado a través de donaciones de estudiantes, colegas, amigos y familiares.
“Es un honor reconocer a los miembros de la comunidad cuyo servicio, liderazgo y generosidad han tenido un gran impacto en los socios educativos en toda la universidad, la universidad y la comunidad”, dijo. “La contribución de Janine refleja su compromiso con el liderazgo de servicio, ejemplificando el espíritu de este premio”.
Desde que se unió a la facultad en 2012, Davis se ha desempeñado como secretario del Consejo de Facultad de la Universidad durante la pandemia Covid-19, que se desempeña como decano asociado de programas avanzados, acreditación y evaluación, y la Facultad de Educación ha llevado a un cambio transformador en la vía de licencia.
Pasó siete años en la junta de revisión institucional, protegiendo la calidad y la ética de la investigación de estudiantes y profesores, apoyando una cantidad extraordinaria de investigación mientras mantiene los más altos estándares. Su liderazgo ha ayudado a lanzar iniciativas clave, incluido el programa Call Me Mister que apoya a los estudiantes elegibles de Pell, que continúa dando forma al futuro de la universidad a través de la tutoría de la facultad, los servicios profesionales y la visión estratégica.
Davis también amplió su experiencia a las escuelas en los condados de Orange, King George y Albemarle, entrenando a los maestros de carrera temprana y ayudando a ganar un fuerte puente entre la preparación universitaria y el éxito de K-12.
“El Dr. Davis, sus colegas y estudiantes son excelentes para su trabajo. Esta universidad se está fortaleciendo para su voz”, dijo Irlanda. “Hoy, estamos orgullosos de celebrar su extraordinario legado de servicio”.
