La nueva ley de California protege la privacidad de los estudiantes LGBTQ+, enseña la historia de los nativos americanos con precisión y hace que sea más difícil discriminar a las personas de color por su peinado.
Estas y otras leyes nuevas entrarán en vigor cuando los estudiantes regresen al campus después de las vacaciones de invierno.
Las escuelas no pueden exigir notificación a los padres.
El proyecto de ley de la Asamblea de 1955 firmado por el gobernador Gavin Newsom en julio requiere que la Junta de Educación de California apruebe una resolución que exija que el personal escolar, incluidos los maestros, notifique a los padres si creen que su hijo es transgénero.
La Ley de SEGURIDAD también protege a los funcionarios escolares de represalias si se niegan a notificar a los padres sobre las preferencias de género de sus hijos. La ley, que entrará en vigor el 1 de enero, también proporciona recursos y apoyo adicionales para los estudiantes LGBTQ+ en las escuelas intermedias y secundarias.
La ley surge después de que más de una docena de juntas escolares de California propusieran o aprobaran políticas de notificación a los padres en poco más de un año. Esta política requiere que el personal de la escuela notifique a los padres si un niño desea usar un nombre o pronombres diferentes a los asignados al nacer, o si el niño desea usar actividades o instalaciones diseñadas para el sexo opuesto.
“Los ataques por motivos políticos a los derechos, la seguridad y la dignidad de los jóvenes transgénero, no binarios y otros jóvenes LGBTQ+ continúan amenazando al estado de California”, dijo el representante Chris Ward, demócrata por San Diego, autor del proyecto de ley, en un comunicado de prensa. “El número de casos está aumentando en todo el país”, afirmó. “Si bien algunos distritos escolares han adoptado políticas que obligan a los estudiantes a abandonar la escuela, la Ley de SEGURIDAD garantiza que las discusiones sobre identidad de género sigan siendo un asunto familiar privado”.
Los opositores al proyecto de ley, incluido el representante Bill Esseri (R-Riverside), dijeron que creían que el problema se resolvería en los tribunales.
historia precisa de los nativos americanos
Solía ser una tarea común para los estudiantes de cuarto grado en California crear misiones en español usando palitos de helado y terrones de azúcar. El marco curricular del estado, adoptado en 2016, establece que esta tarea “incómoda” ayuda a los estudiantes a comprender las experiencias de los nativos de California durante este período, en particular aquellos expuestos a trabajos forzados y enfermedades mortales por parte de los colonos españoles.
Pero los partidarios de la nueva ley, que entrará en vigor el 1 de enero, dicen que tienen serias preocupaciones de que la historia de los nativos americanos de California, incluida la esclavitud, el hambre, las enfermedades y la violencia, siga siendo engañosa o no esté incluida en el plan de estudios. afirma que hay.
AB 1821, escrito por el representante James Ramos, demócrata por San Bernardino, tiene como objetivo abordar este problema. La próxima vez que California actualice su plan de estudios de historia y ciencias sociales (a partir del 1 de enero), la Comisión de Calidad de la Instrucción trabajará para desarrollar un plan de estudios que incluya el tratamiento y las perspectivas de los nativos americanos durante las épocas colonial española y de la fiebre del oro. Tribus de California. .
Según una declaración de la Misión India de San Manuel, “La era misionera ocupada por los españoles fue uno de los períodos más devastadores y sensibles en la historia de los indios de California, y los efectos duraderos de esa era se sienten hoy”. plan de estudios.” , uno de los partidarios del proyecto de ley.
Enseñar sobre la desegregación en California
Otra ley que entrará en vigor este año también exige que los estados actualicen sus planes de estudio de historia y ciencias sociales. AB 1805 requiere que el caso histórico Méndez del Condado de Orange contra el Distrito Escolar de Westminster se incorpore a los planes de estudios de ciencias históricas y sociales actualizados después del 1 de enero.
(Esta demanda, presentada en 1945, desafió a cuatro distritos escolares del Condado de Orange que segregaban a los estudiantes. El caso llevó a que California se convirtiera en el primer estado en prohibir la segregación racial en las escuelas públicas, sentando el precedente de Brown contra la Junta de Educación, que prohibía la segregación racial. en las escuelas públicas.
Se hace referencia al caso de Méndez en el plan de estudios de Historia y Estudios Sociales, que se adoptó por última vez en 2016 para estudiantes de cuarto y undécimo grado, y en el plan de estudios modelo de estudios étnicos como un ejemplo de cómo unir grupos étnicos.
El Distrito Escolar de Westminster redactó una declaración apoyando la legislación para garantizar que el caso sea “reconocido apropiadamente y debidamente incorporado al plan de estudios educativo del estado”.
Proteger de la discriminación capilar
El Proyecto de Ley 1815 de la Asamblea hace que sea más difícil discriminar a las personas de color, incluidos los estudiantes, por su peinado. Este tipo de discriminación ya está prohibido en la Crown Act, pero aún no se ha extendido a los deportes de aficionados o de clubes.
La nueva ley también aclaró el lenguaje del Código de California, eliminando el requisito de que una característica debe estar relacionada “históricamente” con la raza, en lugar de con la cultura, para poder ser protegida.
“[Este proyecto de ley]aborda una forma de racismo que a menudo se pasa por alto y que afecta a nuestra juventud: los prejuicios basados en la textura del cabello y los peinados protectores como trenzas, peinados y giros”, afirma la carta de apoyo de la ACLU. “Este proyecto de ley reconoce y busca eliminar los prejuicios profundamente arraigados que afectan a los niños y jóvenes de color en los deportes y otras actividades al ampliar las protecciones contra la discriminación dentro de las organizaciones deportivas de aficionados”.
Protección de los creadores de contenido infantil
Newsom firmó dos proyectos de ley en septiembre que brindan protecciones adicionales para los niños que aparecen o crean contenido en línea.
La nueva ley amplía las leyes estatales destinadas a proteger a los niños artistas. El Proyecto de Ley del Senado 764 y el Proyecto de Ley 1880 de la Asamblea requerirían que al menos el 15% del dinero ganado por los niños que crean, publican o comparten contenido en línea, incluidos videoblogueros, podcasters, personas influyentes en las redes sociales y transmisores, llegue a Requiere que los fondos se depositados en un fideicomiso que tiene acceso a ellos. Edad adulta.
“Si bien mucho ha cambiado desde los primeros días de Hollywood, aquí en California nuestro enfoque en proteger a los niños de la explotación sigue siendo el mismo”, dijo Newsom en un comunicado. “En el viejo Hollywood, los niños actores eran explotados. En 2024, ahora son niños influyentes. Hoy, esa explotación moderna se ha extendido a los jóvenes influyentes en TikTok, Instagram, YouTube y otras plataformas de redes sociales. Termina con dos nuevas leyes para proteger a los codificadores. .”
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