(Tribunal Cullman)
El sistema escolar de la ciudad de Cullman recibe calificaciones de A. El sistema escolar del condado de Cullman obtiene una A
CULLMAN, AL – Se publicaron los resultados de la libreta de calificaciones del Departamento de Educación de Alabama para 2023-2024, y tanto las escuelas de la ciudad de Cullman como las del condado de Cullman han emitido comunicados de prensa sobre los resultados.
Escuelas de la ciudad de Cullman
Las escuelas de la ciudad de Cullman siguen siendo uno de los mejores distritos escolares del estado, con tres escuelas alcanzando máximos históricos.
Las escuelas de la ciudad de Cullman una vez más reportaron todas A en todas las escuelas, lo que le dio a todo el sistema su desempeño más alto desde la introducción de las boletas de calificaciones estatales. En todo el sistema, las escuelas de la ciudad de Cullman informaron una calificación general de 95, frente a 94 en 2023.
La Escuela Primaria East recibió un máximo histórico de 99 puntos, frente a 98 puntos en 2023. La Escuela Primaria West recibió un máximo histórico de 96 puntos, frente a 94 puntos en 2023. La Escuela Primaria Cullman City recibió un récord de 96 puntos, frente a los 95 puntos del año anterior. La puntuación de Cullman Middle School aumentó de 96 a 95 este año, mientras que la puntuación de Cullman High School fue la misma que la puntuación de 91 del año pasado.
“Somos muy afortunados de tener maestros en nuestras escuelas”, dijo el superintendente de las escuelas de la ciudad de Cullman, Kyle Kalhoff. “También vale la pena señalar que el mismo grado con las calificaciones más altas también tuvo la tasa de educación especial más alta con un 13,79% y una tasa de pobreza con un 40,36%. Nuestros educadores no ponen excusas y son creíbles. Produce resultados como ningún otro”.
Entre los pilares de la iniciativa del sistema para 2023, Kalhoff dijo que la junta escolar apoyará a los estudiantes, brindará mejora continua y capacitación a los maestros y enfatizará un plan de estudios y una evaluación rigurosos que serán importantes para todo el distrito. esta es una prioridad.
“Realmente creo que el desempeño de nuestro boletín de calificaciones estatal es el resultado de estas tres iniciativas”, dijo.
Criterios tales como rendimiento académico, crecimiento académico, tasas de graduación, tasas de preparación universitaria y profesional, ausentismo crónico y progreso en el dominio del idioma inglés se consideran al calcular la boleta de calificaciones estatal.
Preparación universitaria y profesional
En 2024, los estudiantes de Cullman High School lograron un máximo histórico del 95,2 % en el índice de preparación universitaria y profesional. A modo de comparación, esta métrica ha aumentado desde el 88,48% en 2018.
Los índices de preparación universitaria y profesional reflejan el éxito de una escuela en preparar a los estudiantes para la vida después de la graduación. Cuanto más alto sea el puntaje, más preparados estarán los estudiantes para la universidad, el empleo u otras oportunidades, y más preparados estarán para el éxito futuro.
“Este logro resalta el compromiso de Cullman High School con la excelencia y la determinación de nuestros estudiantes de prepararse para la vida después de la escuela secundaria”, dijo Lindsey Brannon, directora de asuntos académicos. “Esto refleja el arduo trabajo de nuestros estudiantes, maestros y personal y demuestra que los estamos preparando para tener éxito en cualquier camino que elijan. Ayudamos a los estudiantes a construir futuros brillantes brindándoles las habilidades y el conocimiento que necesitan para el empleo y otras oportunidades. “
Mejora del ausentismo crónico
La tasa de ausentismo crónico de las Escuelas de la ciudad de Cullman en todo el distrito disminuyó del 9,7 % en 2023 al 8,3 % en 2024. Como antecedente, Alabama considera que una ausencia de 18 días es una ausencia crónica. Esto significa que los estudiantes pueden perder hasta el 10% del año escolar con una buena razón o sin ella. Si un estudiante está ausente por más de 18 días, se le considera ausente crónico.
Esta métrica representa el 10% de la calificación de la boleta de calificaciones del estado. Naturalmente, ésta es un área difícil de controlar para las escuelas, ya que en la mayoría de los casos la asistencia comienza desde casa. Sin embargo, la tasa de ausentismo crónico de las escuelas de la ciudad de Cullman ha ido disminuyendo en los últimos tres años, lo que indica que las familias, los estudiantes y los profesores comprenden la importancia de una asistencia constante.
“Esta reducción del ausentismo crónico es un crédito para nuestras maravillosas familias y estudiantes motivados”, dijo Kalhoff.
Escuelas del condado de Cullman
Las Escuelas del Condado de Cullman se enorgullecen de anunciar que el distrito obtuvo una “A” en la boleta de calificaciones estatal 2023-2024. Gracias al arduo trabajo de maestros, administradores, personal, superintendentes y líderes del distrito, las Escuelas del Condado de Cullman han mejorado su puntaje estatal en 10 puntos durante los últimos seis años de informes.
“Estamos muy contentos de recibir este reconocimiento”, dijo el Dr. Shane Barnett, superintendente de escuelas del condado de Cullman. “Esta calificación A es un testimonio del compromiso de toda nuestra comunidad escolar de brindar una educación de alta calidad a todos los estudiantes”.
El boletín de calificaciones estatal es una evaluación integral del desempeño de un distrito escolar, que mide factores como el rendimiento estudiantil, las tasas de crecimiento y las tasas de graduación. La calificación “A” lograda por las Escuelas del Condado de Cullman indica un desempeño superior en estas áreas.
Las Escuelas del Condado de Cullman atribuyen su éxito a varios factores importantes.
Educadores dedicados: maestros y personal altamente calificados apasionados por el aprendizaje de los estudiantes. Asociaciones sólidas con los padres: colaboración entre los padres y las escuelas para apoyar el éxito de los estudiantes. Estrategias educativas innovadoras: uso de métodos de enseñanza de última generación para involucrar a los estudiantes. Centrarse en el bienestar de los estudiantes. : Un compromiso de proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo.
Las Escuelas del Condado de Cullman continuarán esforzándose por lograr la excelencia y brindar la mejor educación posible para todos los estudiantes.
“El hecho de que las Escuelas del Condado de Cullman obtengan una ‘A’ en la boleta de calificaciones estatal refleja el arduo trabajo y la dedicación de nuestros maestros que ayudan a nuestras escuelas a tener éxito”, dijo la Sra. Kim Lindsey, Coordinadora del Plan de Estudios de Educación Secundaria de las Escuelas del Condado de Cullman. Este desempeño refleja los esfuerzos del distrito para superar la pérdida de aprendizaje debido a la pandemia, mejores tasas de graduación y preparación universitaria y profesional, y el compromiso de nuestra escuela de brindar una excelente experiencia educativa para todos los niños. “
El sistema escolar apenas obtuvo una B en la boleta de calificaciones estatal para el año escolar 2016-2017, pero todos en el sistema escolar se esforzaron y gradualmente mejoraron su puntaje a 85 y luego a 90 justo antes de que el coronavirus se convirtiera en un punto. Después del COVID-19, fue extremadamente difícil hacer que el sistema volviera a su estado anterior.
“Tenemos estudiantes en 30 campus diferentes y estoy muy emocionado de poder decir que están sucediendo grandes cosas en todos nuestros campus”, dijo Barnett. “Si bien nuestros estudiantes, profesores, personal, padres y socios comunitarios tienen mucho de qué enorgullecerse, no podemos fingir que hemos llegado porque todavía hay mucho trabajo por hacer. Muchos traen desafíos a la escuela que van desde la pobreza hasta los relacionados con la pobreza. salud intelectual, emocional, conductual y mental, y nos esforzamos por ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. Al apoyarlos, queremos ayudarlos a tener éxito después de la escuela secundaria”.
Estadísticas de la boleta de calificaciones para el informe 2023-2024 (puntuación general: 90/A)
Tasa de graduación: 97 % (antes 94 %) Preparación universitaria y profesional: 98 % (antes 97 %) Ausentismo crónico: 11 % (antes 13 %) Más de la mitad de las escuelas aumentaron la puntuación general en la boleta de calificaciones.
Consulte los puntajes de todas las escuelas públicas locales en https://reportcard.alsde.edu.
