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Charles Clements, miembro del Senado estatal R-Wetzel, ha inyectado una razón para la conversación sobre cuál es este año el enfoque educativo del Congreso de Virginia Occidental. Antes de la sesión legislativa el 12 de febrero, Clements habló sobre el enfoque estatal de la educación. “Al revés.”
“Necesitamos gastar más dinero en las primeras etapas de la vida que los niños aprenden más”. Dijo.
Es correcto comprender el número de jóvenes estudiantes cultivados por abuelos (probablemente bisabuelos) y otros padres, parientes. Es importante proporcionar alternativas que nuestros estudiantes más jóvenes apoyarán cuando ingresen a los sistemas de escuelas públicas.
Sin embargo, para todos los estudiantes, Clements señaló que Clements necesitaba lidiar con los fondos perdidos para sus deseos. El sentido común en realidad requiere una ceremonia de financiación “Puedes ver.”
También tenía razón en que algunas personas se adelantaron al movimiento para detener la integración escolar.
“Debe verse en un caso por caso debido a la integración. Si es necesario, necesario, puede no ser así”. Dijo.
Él conoce la integración de las escuelas secundarias en el condado de Wetszel solo en el área de Clements. “Tengo que pasar” Incluso en otros problemas, debido a la falta de personal. Y la pérdida de población extrema significa que es necesario integrar dos escuelas primarias en Tyler -un.
Debemos tomar una decisión difícil tanto a nivel del condado como del estado, con el objetivo de apoyar a los estudiantes y maestros y ser un buen contribuyente. Algunas de las personas de Charlston han decidido tomar estas decisiones basadas en el significado general y lo que sucederá en Virginia Occidental con casi todos los enfoques.
