KALAMAZOO, Michigan – En su primer día como nuevo presidente de la Universidad de West Michigan, Las Cabarna salió a correr por la tarde.
Se detuvo afuera de Ackley Hall, parte del complejo del dormitorio Valley 1, y tomó una foto.
“Se siente como en casa”, dijo Cabarna.
Ackley Hall es el dormitorio donde Kavalhuna se quedó mientras era estudiante de WMU. Kavalhuna se graduó en 2001 con una licenciatura en ciencias de la vuelo.
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Kavalhuna no es el único miembro de su familia con un título de WMU. Aproximadamente 15 de los parientes de Kavalhuna tienen títulos de WMU, incluidos ambos padres.
De hecho, el primo de Kavalhuna se casó el verano pasado en la Universidad Kanley Chapel. Esta es una corta caminata de la nueva oficina de Kavalhuna.
Kavalhuna ha regresado a la universidad de inmediato después de los desafíos durante la pandemia, pero el reciente aumento en el registro y la retención ha mostrado signos positivos en el horizonte.
Kavalhuna ve su nuevo papel como presidente como “defensor principal”, dijo.
“Siendo un Bronco … es esta modesta excelencia”, dijo Cabarna. “Sabes, eso es genial, pero realmente no tienes que decirle a nadie, y tal vez tengamos que estar un poco más dispuestos a decir por qué somos buenos”.
Agencias de acceso líderes
La historia que Kavalhuna cuenta sobre WMU no es tan diferente de lo que su predecesor, el presidente Edward Montgomery, dijo.
Casualmente, Montgomery fue el líder de Kabalfuna cuando Kabalfuna se convirtió en presidente de Henry Ford College en Dearborn.
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La universidad se esfuerza por brindar oportunidades para los estudiantes cuando no se garantiza necesariamente obtener un título universitario. El lema de WMU es “que todo se aprenda”.
“Trabajamos duro y lo hacemos accesible para aquellos que merecen un tiro en ese trampolín”, dijo Cabarna. “No todas las agencias pueden decir eso”.
Nacido en Kalamazoo, Kavalhuna dijo que inscribirse en la universidad y obtener un título puede “cambiar de vida” para los estudiantes.
“El estudiante promedio de secundaria como yo ha entrado en el oeste”, dijo Cabarna. “Estamos orgullosos del hecho de que si está dispuesto a mostrar sus esfuerzos y dedicación a su educación, nos reuniremos con usted en el momento de ese esfuerzo”.
Cabarna dijo que el registro en Occidente era un “terreno de primavera” para carreras. Desde la graduación hasta el presente, Cabarna ha cambiado su carrera cinco veces por elección. Era piloto, abogado, ejecutivo de WMU’s Aviation College y era presidente de la universidad en ese momento.
Y mientras estaba en Occidente, Cabarna aprendió a comunicarse con otros y convertirse en un líder de un entorno diverso, dijo.
Cambia en el horizonte
El horizonte para la educación superior tiene desafíos. Y el cambio debe ocurrir para que las universidades puedan continuar su misión “para que todo se pueda aprender”.
Kavalhuna ha nombrado intervención gubernamental e inteligencia artificial como dos desafíos en el horizonte.
La administración Trump ha revocado varias subvenciones de WMU que financiaron la investigación del cambio climático, las mejoras de alfabetización desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria y la capacitación de aspirantes a maestros.
Los desafíos son inevitables, ya que la educación superior se encuentra en la “intersección” del debate político, económico y cívico del país.
“No hay reserva ni pesimismo sobre los desafíos que enfrentamos”, dijo Cabarna. “Tengo claro el hecho de que están cambiando, pero nosotros también. Eso es lo que siempre hemos hecho”.
Kavalhuna no tiene planes de hacer ningún cambio inmediato en la universidad. Estas decisiones se declararon “después de escuchar y aprender sobre la instalación por un tiempo, y con humildad y gracia para saber que no tengo respuestas”.
Ya sea que una decisión sea correcta o no, una decisión no se mantendrá sin escuchar y pedir apoyo de otros, dijo Kavalhuna.
Y en las universidades, los funcionarios deben navegar si celebrar la historia de la universidad o responder a las nuevas demandas.
El sello distintivo de la tenencia de Montgomery era invertir en reformas universitarias y construir nuevas instalaciones para acomodar a nuevos estudiantes que dijeron que querían un campus más moderno.
A veces, al igual que con el cambio en el logotipo de la universidad, los ex alumnos y otras partes interesadas no estaban satisfechos con la decisión.
Navegar por la diferencia entre honrar a Legacy y responder a las nuevas demandas es como construir un líder, dijo Kabarna.
Los líderes deben ser “buenos para comunicarse y escuchar, construir consenso y coordinar debido a sus diversas necesidades”, dijo Kabarna. “Eso es lo que estamos tratando de hacer. Intenta esa aguja. Pero se necesita mucho esfuerzo”.
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