Dana Roberston es la nueva directora de la Virginia Tech School of Education.
Robertson, profesor asociado de lectura universitaria y alfabetización desde 2021, es un ex experto en alfabetización y entrenador para promover el aprendizaje y el coaching profesional, así como las prácticas educativas equitativas y basadas en evidencia, el trabajo con maestros y niños.
El nombramiento de Robertson sigue el nombramiento de Gerald Lawson, quien ha sido el director interino de la escuela desde 2023.
“Me siento honrado de asumir el papel de director de la Facultad de Educación y construir un trabajo importante dirigido por el Dr. Lawson durante mi mandato como director interino”, dijo Robertson. “Estamos seguros de que trabajar con nuestra facultad de tiempo completo, el personal y los socios comunitarios continuarán trabajando en nuestra misión de preparar a los educadores, consejeros y administradores de formas imaginativas, transformadoras y profundamente humanizadas”.
Robertson tiene grandes esperanzas para el futuro de la escuela.
“La Facultad de Educación continúa encontrando formas innovadoras para garantizar que los graduados no solo sean profesionales calificados, sino que también abogan por la integridad e innovación educativa”, dijo. “Esperamos este próximo capítulo y el continuo crecimiento e impacto de la facultad de educación en el campus y más allá”.
Robertson es el presidente de la Asociación Internacional de Alfabetización, cuyo objetivo es conectar la investigación y la práctica para mejorar la calidad de la instrucción de alfabetización en todo el mundo.
“Me complace ver a Dana unirse al Consejo Ejecutivo de la Universidad y estoy seguro de que la Facultad de Educación continuará prosperando bajo su liderazgo”, dijo Laulabelmonte, decano de artes liberales y ciencias humanas. “Es un erudito de renombre nacional, un administrador experimentado y un líder atento y considerado”.
Robertson recibió su licenciatura en interpretación musical de Berklee College of Music, una maestría en educación de la Universidad de Massachusetts y un doctorado en educación de la Universidad de Boston.
Es coautor de dos libros y con frecuencia se presenta en conferencias nacionales e internacionales.
En los honores de su carrera, Robertson fue nombrado erudito emergente en el Salón de la Fama de Reading. También recibió varios premios de la Universidad de Wyoming, donde trabajó antes de venir a Virginia Tech. Estos premios incluyen el Premio a la Educación del Aula Elbogen Merit, el Premio a la Facultad de Compromiso de Marvin Milgate y el Comercio Mary Garland Early Carreraship.
