JEFFERSON CITY, Missouri-El Departamento de Educación Secundaria Secundaria de Missouri (DESE) ha completado las recomendaciones de los cambios en las reglas de licencia de cuidado infantil de Missouri, según lo requerido por la Orden Ejecutiva 25-15. La orden solicitó una reducción del 10% en las regulaciones estatales de licencia de cuidado infantil, reduciendo la duplicación, mejorando la claridad y un mayor apoyo para proveedores y familias.
DESE hizo las siguientes recomendaciones a la oficina del gobernador:
Licencias de Léjima de Realesxpedita y la organización de usabilidad y el diseño de los procesos de Licenciantes de Rlesexpedita para el rango -cron -booksreducción extienden los libros de reglas de los libros de reglas en el libro de reglas de inicio del cuidado infantil familiar. 79 reglas fueron marcadas como duplicadas, anticuadas o innecesarias. Los requisitos del centro de cuidado infantil se reducirán en un 11,6% y 12.17%.
El 29 de agosto, se proporcionó un informe de implementación de la infancia a la oficina del gobernador.
“El informe de implementación establece las bases para un sistema de licencias de cuidado infantil moderno y eficiente de Missouri”, dijo la comisionada de educación, la Dra. Carla Esslinger. “Un sistema que reduce la burocracia, apoya a los proveedores y coloca la salud y la seguridad de los niños como la prioridad número uno”.
Como parte del trabajo detrás de esta recomendación, Dees celebró 14 sesiones de escucha en todo el estado, creó un grupo de trabajo de las partes interesadas de 35 personas y recolectó casi 1,000 respuestas de encuestas.
“Nos gustaría agradecer a todos los proveedores de cuidado infantil y las partes interesadas que apoyaron este trabajo y participaron en sesiones de escucha y confirmaron que nuestro trabajo fue significativo”, dijo el comisionado Esslinger.
Para abordar estos hallazgos, Dees comenzará una revisión integral para crear un libro de reglas unificado con distinciones para tipos de proveedores específicos y borradores de reglas utilizando lenguaje sencillo.
