¿Qué es importante como programa DEI de una escuela? ¿Y cómo se diferencia tal programa de simplemente aprender y hablar sobre raza e identidad?
Estas preguntas han sido fundamentales para los debates educativos locales en los últimos cinco años. Ahora, lo más probable es que sean aún más apremiantes después de que la administración Trump informara a los 50 estados el jueves que si las escuelas públicas participan en el uso de Deis para “mejor que otra raza”, podrían perder fondos federales.
La carta presenta la amenaza más clara para la mayor fuente de fondos federales del país para las escuelas K-12. Este es el Título I, que apoya a los estudiantes de bajos ingresos. (Los dólares federales representan aproximadamente el 8% de los fondos de educación K-12).
El presidente Donald Trump presionó previamente a las escuelas para que no reconocieran su identidad transgénero. La nueva directiva se centra en las categorías de raza, color y origen del país. Los documentos enviados al estado citan el Título VI de la Ley de Derechos Civiles, que busca evitar la discriminación, y la decisión de la Corte Suprema de 2023 anula un caso positivo en las admisiones universitarias.
La administración no ha proporcionado muchos ejemplos de programas K-12 que se consideran ilegales. Pero aquí están los tipos de iniciativas que podrían ser examinadas.
Grupo de afinidad de una sola carrera
Las escuelas pueden separar a los estudiantes por raza para brindar apoyo objetivo o alentar más discusiones abiertas sobre la raza misma.
Por ejemplo, algunos distritos han convocado grupos de apoyo para niños negros. Allí, se discuten los problemas relacionados con la masculinidad, el logro y las relaciones. Estos grupos pueden proporcionar tutoría académica y ayudar en las solicitudes universitarias.
Además, algunas escuelas dividieron a todos los estudiantes en grupos de discusión en la carrera, incluidos estudiantes asiáticos, estudiantes blancos, estudiantes latinos y estudiantes multiétnicos, para promover conversaciones sobre diversidad y sesgo.
Está claro que la administración Trump no aceptará estas prácticas. Ya hemos comenzado una encuesta de las escuelas públicas de Ithaca en Nueva York para celebrar una serie de reuniones para estudiantes de color.
“La segregación es ilegal”, declaró la administración en un documento explicativo, definiendo la segregación como una actividad que “segrega a los estudiantes, profesores o personal en función de la raza”.
El documento revela que no tiene nada que ver con si los educadores separan a los estudiantes con “fines presumiblemente beneficiosos”.
Curso de estudios negros y estudios étnicos
Durante la última década, muchos estados, distritos escolares y editores curriculares han creado nuevos cursos en estudios negros y étnicos.
Las nuevas pautas de la administración Trump no discuten explícitamente el plan de estudios K-12. Sin embargo, al asesorar a las universidades, la administración declaró previamente que las clases que “enfatizan y se centran en los estereotipos raciales” “pueden crear entornos hostiles bajo el Título VI”.
Trump y sus aliados han argumentado en el pasado que los debates sobre el racismo estructural y el privilegio blanco crean entornos hostiles para los estudiantes blancos al estimular los sentimientos innecesarios de culpa personal. Sin embargo, el concepto de racismo estructural es fundamental para áreas como la investigación negra y los estudios étnicos, que se enseña cada vez más en estados y distritos de izquierda.
Kimbare Crenshaw, un destacado erudito legal de Investigación y Investigación Negra, dijo que la administración ha llegado mucho más allá de los precedentes legales establecidos, argumentando que las escuelas no deberían apresurarse a aceptar la interpretación de la administración de que la ley de derechos civiles permite restricciones curriculares.
Ella advirtió contra lo que llamó “la sumisión esperada, una idea que nos da más de lo que se nos pide que hagamos porque queremos estar seguros”.
Programas que mejoran los resultados para grupos específicos
Algunos distritos escolares han desarrollado planes escritos para aumentar los puntajes de los exámenes y las tasas de graduación para ciertos grupos de estudiantes, como los niños negros.
Estos programas a menudo emplean un conjunto más diverso de maestros y buscan igualar mejor la demografía de los estudiantes. El plan también puede referirse a objetivos como inscribir a más estudiantes no blancos en cursos de colocación avanzada y programas talentosos.
En respuesta a las preguntas sobre si tales iniciativas académicas podrían ser atacadas, el entrenador de Craig, asistente de educación adjunta para los derechos civiles, dijo en un comunicado que “esto no es complicado”.
Señaló la orientación de gestión previa, diciendo: “Si las instituciones educativas tratan a las personas de una raza de manera diferente a las razas de otros, las instituciones educativas violan la ley”.
Celebraciones patrimoniales y lista de libros
Muchas escuelas conmemoran eventos como el Mes de la Historia Negra y el Año Nuevo Lunar, como listas de lectura especiales y actuaciones. Algunos han formado clubes después de la escuela para explorar identidades específicas.
En un documento de preguntas frecuentes orientadas a la escuela, la administración dice que los grupos de patrimonio y las celebraciones no son inherentemente un problema.
Sin embargo, las leyes y regulaciones anti-DEI han estimulado a algunos educadores a la autocensura.
En estados como Florida, donde Dei tiene restricciones similares, las escuelas han cancelado la programación heredada en anticipación de los legisladores conservadores y los objetivos de los activistas, y han eliminado los libros de la biblioteca sobre figuras históricas negras y movimientos de derechos civiles.
En respuesta a las acciones anteriores de Trump de cumplimiento de Trump, algunas escuelas del Departamento de Defensa han suspendido a los grupos de patrimonio hispano y asiático y cancelaron las manifestaciones y actuaciones del Mes de la Historia Negra.
¿Es uno de estos exigible?
Hay 13,000 distritos escolares en todo el país, y no está claro cuán efectivamente puede la administración Trump la vigilancia. Trump ha reducido significativamente al personal del Departamento de Educación mientras intenta desmantelar una agencia que incluye a muchos abogados que investigan las violaciones de los derechos civiles.
Como lo hizo en la universidad, Trump puede apuntar a destacados distritos escolares liberales como las grandes ciudades del país.
El impacto potencial de estas ubicaciones puede ser significativo. Por ejemplo, Los Ángeles recibió $ 861 millones del gobierno federal este año fiscal y usó el dinero para pagar salarios a maestros, consejeros, trabajadores sociales y psiquiatras.
