Dohn Community High School Crisis: problemas financieros y despidos del personal
El comienzo caótico de la calificación condujo a más preguntas que respuestas de padres, estudiantes y personal de las escuelas charter de Cincinnati.
La mayoría de los estudiantes de Ohio K-12 eligen asistir a escuelas charter en comparación con otros estados.
Ohio tiene al décimo estudiante que asiste a las escuelas autónomas en cualquier estado del país, según la última información de la Alianza Nacional de las Escuelas Públicas Nacionales de las Escuelas Públicas 2022-2023 datos de registro. Más de 100,000 estudiantes asisten a alrededor de 300 escuelas charter en Ohio.
La escuela está abierta al público y recibe dólares de los contribuyentes, pero opera de manera diferente a las escuelas públicas administradas por el distrito. Entonces, ¿qué son exactamente?
Los defensores dicen que las escuelas charter ofrecen una “opción” en educación pública
La escuela autónoma de Ohio es llamada la escuela comunitaria por el gobierno. Según la Alianza Nacional de la Escuela Pública Pública, han existido desde el grado 1998-99.
Los partidarios dicen que las escuelas charter tienen un “enfoque impulsado por la misión”. A menudo se abren para satisfacer las necesidades específicas que los distritos escolares públicos no. Dohn Community High School en Cincinnati ofreció programas de recuperación de crédito a adultos y clases de secundaria a estudiantes con problemas de comportamiento. Otros ejemplos son las escuelas centradas en el deporte y las escuelas centradas en la aviación.
La idea detrás de la alquiler era “proporcionar opciones a través de la educación pública”.
Las escuelas charter reciben dólares de los contribuyentes, pero operan de diferentes maneras
Según la Junta de Educación del Estado, las escuelas autónomas son escuelas públicas semiautomáticas. Operan bajo un contrato escrito conocido como la Carta y describen cómo se organizan las escuelas. Muchos están exentos de ciertas leyes y regulaciones que afectan las escuelas públicas.
Los patrocinadores establecen la escuela autónoma de Ohio que aseguran que la escuela se adhiera a sus contratos, y cada cinco años, la escuela se renueva y determina si continuará operando como una escuela autónoma pública. Un gobierno estatal, municipal o local puede patrocinar, al igual que una universidad pública o una corporación sin fines de lucro o con fines de lucro.
La junta escolar también supervisa la escuela. Los miembros de la junta son nombrados, no elegidos.
Al igual que las escuelas públicas, las escuelas charter reciben fondos estatales basados en el registro de estudiantes y los fondos federales. A diferencia de los distritos, las escuelas autónomas de Ohio no reciben ingresos por impuestos a la propiedad locales, excepto por un pequeño número de escuelas, según el Departamento de Educación y la Fuerza Laboral de Ohio.
Cualquier persona en el estado puede inscribirse en las escuelas charter.
