La opinión pública se divide en la compensación de atletas, el empleo y la gobernanza deportiva universitaria, pero los estadounidenses están unidos en el apoyo de los estándares académicos y la importancia de las oportunidades de atletismo universitarios en todos los deportes.
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A medida que el atletismo universitario de la División I de la NCAA sufre una transformación histórica, una nueva encuesta nacional de 1.500 adultos estadounidenses muestra que los estadounidenses están divididos y a menudo inciertos sobre los cambios en el paisaje y el futuro de los deportes universitarios.
La opinión pública se divide ampliamente en problemas como la compensación para los atletas universitarios, la situación potencial para los atletas como empleados y que deberían administrar una compañía de atletismo de la División I multimillonaria. A pesar de estas diferencias, los estadounidenses apoyan abrumadoramente los estándares académicos para los atletas universitarios, y están de acuerdo en que las universidades deberían brindar oportunidades para atletas en deportes distintos de aquellos que están vinculados a brindar oportunidades justas para las atletas femeninas y generar ingresos (como fútbol o baloncesto).
La encuesta sobre el atletismo Intercollegiate de la Universidad de Elon tuvo lugar del 7 al 11 de julio de 2025, un mes después de un acuerdo legal innovador que permitió a los atletas compartir su programa de atletismo de la División I por primera vez y compensar el valor de los nombres, las imágenes y las cosas similares.
El acuerdo antimonopolio de $ 2.8 mil millones, aprobado el 6 de junio por la jueza de distrito de los Estados Unidos, Claudia Wilken, concluyó varias demandas de acción de clase presentadas contra la NCAA, así como cinco de las reuniones atléticas prominentes más generadoras de ingresos.
“Los resultados de esta encuesta son un recurso oportuno e invaluable que los legisladores y líderes de atletismo de la División I deberían considerar en la configuración de la política y la legislación en los próximos meses”, dijo Len Elmore, copresidente del comité de los Caballeros de Atletismo de los Caballeros. “Es importante saber que los deportes universitarios apoyan abrumadoramente el hecho de que los deportes universitarios conducen a una misión académica.
No existe un consenso general sobre el gobierno deportivo universitario, y el papel de los gobiernos federales y estatales cree que la NCAA debería ser principalmente responsable de regular los deportes universitarios. Solo el 6% del gobierno federal apoya al gobierno federal, suponiendo ese papel. En línea con las dudas sobre el papel del gobierno federal, la mayoría de los estadounidenses son escépticos o inciertos de que el Congreso debe promulgar leyes para regular los deportes universitarios. Se cree que el apoyo abrumador (81%) en el mantenimiento de énfasis académico es muy o muy importante para que los atletas universitarios se registren como estudiantes y graduados a tiempo completo. Casi el 75% de los estadounidenses apoyan las reglas actuales que requieren que los equipos se gradúen bien al menos la mitad de los atletas para permanecer elegibles para la competencia de postemporada.
“Los estadounidenses han mostrado mucha incertidumbre sobre los cambios en el terremoto en los deportes de la División I, pero estoy seguro de dos cosas: los problemas en las misiones educativas y las oportunidades para la participación atlética no deben limitarse a los deportes que generan ingresos”. “Preferir estos objetivos ha sido durante mucho tiempo la piedra angular del trabajo de la Comisión de Caballeros, alentando a las personas a ver un sentimiento público claro sobre estos temas”.
Los estadounidenses demuestran un fuerte apoyo a los deportes olímpicos por mujeres y universidades y la apertura a los fondos federales para los deportes olímpicos universitarios. Casi el 40% de los estadounidenses creen que las escuelas brindan oportunidades justas y que el 7% piensa que “no están muy por delante” en las escuelas para pensar que están “superiores”. Siete de cada 10 estadounidenses dicen que las oportunidades deportivas atléticas que no están vinculadas a la generación de ingresos, conocidos como deportes olímpicos universitarios, son importantes para que las universidades ofrezcan. La encuesta también encontró un amplio apoyo para el Equipo de EE. UU., Diciendo que es moderadamente importante que tres de cada cuatro estadounidenses tengan éxito en los Juegos Olímpicos. Casi la mitad de los adultos estadounidenses usaron fondos federales para financiar programas deportivos universitarios para ayudar a desarrollar miembros del equipo nacional olímpico de EE. UU., Con dos tercios de las personas interesadas en los deportes universitarios que respaldan la idea. Además, una pequeña mayoría (53%) de los estadounidenses ha establecido un Fondo Nacional para apoyar a los deportes olímpicos universitarios, ayudando a los operadores de juegos deportivos a crear tarifas o impuestos federales. La mayoría de los estadounidenses (81%) pensaron erróneamente que el gobierno de los Estados Unidos estaba financiando el programa de desarrollo del equipo de EE. UU. (No).
“Es alentador ver este apoyo amplio y general para la importancia de los deportes olímpicos universitarios y el importante papel que desempeñan para lograr el éxito del equipo olímpico del equipo de EE. UU.”, Dijo Beth Brook, miembro del comité nocturno. “Sin embargo, reconocer la importancia de estos deportes es solo la mitad de la batalla. Ahora es el momento de que tanto los líderes de la División I como los legisladores reconozcan la necesidad urgente de que los líderes de la División I y los legisladores continúen invirtiendo en estos deportes a nivel universitario y creen nuevos mecanismos para garantizar que las inversiones sean robustas”.
Vistas mixtas sobre situaciones de empleo de atletas y cambios en el terremoto
La mayoría de los estadounidenses reciben un mayor apoyo entre los encuestados identificados como “antiguos atletas universitarios y sus familias”, pero no apoyan la clasificación de los atletas de la División I como empleados escolares. Incluso en los deportes generadores de ingresos (como el fútbol y el baloncesto), el 36% de los estadounidenses se opuso a la clasificación de los atletas como empleados, en comparación con el 30% que apoyan la clasificación de los empleados. Los estadounidenses están mucho más abiertos a las universidades que negocian salarios, derechos y responsabilidades con los atletas, con más del 40% de los encuestados que apoyan la idea. Cuando se le preguntó sobre el impacto colectivo de los cambios recientes en la División I, incluidos los portales de transferencia, los nombres, las imágenes, la compensación del retrato (nulo) y la reorganización de la reunión, los estadounidenses se dividieron en calificaciones e inciertas. La mitad de todos los estadounidenses creen que estos cambios no son positivos ni negativos, o no están seguros de su impacto. En contraste, los estadounidenses tenían opiniones claras sobre las fuentes de financiación para la nueva compensación de atletas otorgados por la Universidad. Apoyaron el recaudación de este dinero del apoyo privado y corporativo y los contratos de medios, el aumento de la matrícula de los estudiantes y las tarifas de manejo, y tenían poco apoyo para eliminar deportes sin ingresos.
“Está claro que muchas personas todavía están tratando de comprender nuevas reglas sobre compensación de atletas, transferencias, reorganización y otros problemas”, dijo Jason Husser, director de la encuesta de la Universidad de Elon. “Muchas personas que no siguen de cerca los deportes universitarios todavía están aprendiendo sobre el nuevo entorno y forman opiniones basadas en leer y escuchar estos problemas. Como resultado, existe una visión mucho más clara entre los fanáticos de los deportes universitarios y más incertidumbre entre los observadores casuales”.
Otros temas de investigación incluyeron beneficios de los deportes universitarios, limitaciones en la compensación para atletas individuales, opiniones sobre los playoffs de fútbol universitario y el gobierno de fútbol de FBS, credenciales de entrenadores universitarios, salud y seguridad de los atletas y juegos de azar deportivos.
Método de investigación
Este estudio fue desarrollado por el Comité Nocturno de Atletismo Intercolegial y la Encuesta de la Universidad de Elon. Fue colaborado por la empresa internacional de marketing y votación YouGov como una encuesta en línea basada en la web que fue autogestionada en un panel en línea. Entre el 7 de julio y el 11 de julio, YouGov entrevistó a 1.671 adultos estadounidenses de 18 años o más. Estos encuestados luego coincidieron con 1.500 muestras para crear el conjunto de datos final. El margen de error en esta encuesta (ajustado a los pesos) es +/- 2.87%.
Acerca del Comité de Movimiento Interuniversitario de los Caballeros
Fundado en 1989 por el Comité de Atletismo de Gobierno de John S. y James L. Knights es un grupo independiente que lidera un cambio transformador para priorizar la educación, la salud, la seguridad y el éxito de los atletas universitarios. El comité tiene un legado que afecta las políticas de la NCAA que ayudará a impulsar las tasas de graduación récord para los atletas de la División I. Los esfuerzos continuos del comité se centran en la gobernanza, la equidad y la reforma financiera, proporcionando educación sobre el panorama cambiante de los deportes universitarios.
Encuesta de la Universidad de Elon
La encuesta de la Universidad de Elon se estableció en 2000 como una iniciativa de investigación de políticas públicas. En las encuestas de la Universidad de Elon, Carolina del Norte y la encuesta nacional realizan encuestas nacionales sobre temas clave, compartiendo resultados con los medios de comunicación, los ciudadanos y los funcionarios públicos para promover decisiones informadas de políticas públicas mediante la comprensión de las opiniones y actitudes de los ciudadanos. La encuesta es miembro fundador de la Iniciativa de Transparencia, un programa que está totalmente financiado por la Universidad de Elon y creado por la Asociación Americana de Investigación sobre Opinión Pública.
