Hace seis años, el entrenador en jefe de Hockey de Field de UConn, Paul Caddy, se comunicó con el jefe del Departamento de Estadísticas de la Universidad de Ciencia y Ciencias Libres. Quería encontrar una forma informal para que los estudiantes aprendieran métodos estadísticos y trabajen con sus equipos para integrar el análisis de datos y ganar competitividad.
Después de la pandemia y varios otros obstáculos, la colaboración nunca sucedió.
Luego, en el otoño de 2023, Alyssa O’Keefe, una asesora académica de la Oficina de Estadísticas y Análisis de datos aplicados, lanzó un programa formal de pasantías de análisis deportivo, y Caddy vio una nueva oportunidad para realizar esa visión.
En los últimos dos años, el Programa de Aprendizaje Experiental de Estadísticas Sports ha proporcionado estadísticas de UConn Athlistics y ha brindado a los estudiantes la oportunidad de obtener experiencias prácticas y prácticas para prepararlos para sus carreras de datos mientras mejoran el rendimiento.
O’Keefe dice que tuvo la idea del programa después de que los padres del próximo estudiante preguntaron si estaba bien usar sus conexiones con sus entrenadores para obtener las experiencias de su hijo con el equipo. O’Keefe dice que vio la oportunidad de expandir su acceso a otros estudiantes que no tienen conexiones personales.
“Me senté a muchos estudiantes en mi escritorio, diciendo que el trabajo de mis sueños era el análisis deportivo”, dice O’Keefe. “Tenemos 18 equipos. ¿Cómo podríamos no hacer esta conexión para ellos?”
En el otoño de 2024, el programa analizó los ángulos de Caddy por pares con Julia Mazzola ’25 (CLAS), una doble especialización en ciencia estadística de datos y economía. Estos datos proporcionaron información en tiempo real que Caddy dice que usará como parte de su entrenamiento durante toda la temporada.
“En las pocas temporadas previas a esto, nuestras actuaciones no fueron algo que tuvimos que ser ofensivos o defensivos en la esquina”, dice Caddy. “Por lo tanto, debe obtener los datos para ver qué funciona y qué no”.
Anteriormente conoció a Joe Ferris, ex director del negocio de hockey masculino, pero O’Keefe contactó a la idea de asociarse con el equipo atlético y los estudiantes estadísticos. Ferris quedó impresionado por este concepto y se convirtió en el primero en aceptar unirse al programa.
A medida que las palabras se extendieron alrededor de los equipos de atletismo de la iniciativa de O’Keefe, más equipos comenzaron a mostrar interés. El programa comenzó con solo tres equipos: béisbol, hockey masculino y fútbol, pero se expandió a 11 equipos, incluido el equipo de baloncesto femenino que ganó el Campeonato de Baloncesto Femenino de la División I de la NCAA 2025.
El programa de pasantías agregará la división de rendimiento deportivo a su lista de programas de atletismo participantes en el otoño, y O’Keefe dice que espera que más equipos se registren.
A diferencia de los cursos tradicionales, esta pasantía coloca a los estudiantes en un entorno deportivo dinámico y aborda una variedad de proyectos analíticos adaptados a las necesidades de los equipos emparejados. El proyecto incluye rastrear el posicionamiento del jugador y el movimiento de las imágenes del juego, el rendimiento del jugador para mejorar las estrategias para evaluar el rendimiento de los jugadores durante los diferentes puntos del juego, proporcionar información estadística durante la competencia y analizar los datos de reclutamiento.
Muchos pasantes trabajan directamente con su cuerpo técnico para integrar datos en las reuniones de equipo y la planificación del juego, dice O’Keefe.
Los estudiantes pueden obtener créditos de pasantías y obtener pasantías para el semestre o el año completo. Los compromisos de tiempo varían según la colocación, y O’Keefe dice que los estudiantes seleccionados para el programa deben aceptar los términos antes de comenzar.
Mazzola internó con el equipo de Caddy en el primer semestre, y dice que Caddy se sintió como miembro del equipo.
“Es una experiencia única”, dice Caddy. “Está al margen durante el juego. Gana el campeonato Big East, por lo que gana el anillo de campeonato. Creo que es parte de la familia de hockey sobre césped”.
Quiere continuar trabajando con pasantes de estudiantes y dice que el proyecto de Mazzola espera que el equipo “supere la temporada un poco y se incline un poco”.
Para Mazzola, el programa es un trampolín de carrera. Después de graduarse en mayo, comenzó su carrera con suscripción con el grupo Cigna, reforzando su pasión por el análisis y la resolución de problemas.
“Una cosa sobre la suscripción es que hay tantas piezas móviles y tanto que aprender”, dice ella. “Cuando tomas decisiones, debes incorporar muchos aspectos, y la pasantía de hockey sobre césped ha sido extremadamente útil para aprender a conectar cosas como resolver rompecabezas”.
