Por Katie Klingsporn
Wyoming apelará un fallo judicial de febrero que permitió al estado calificar para las escuelas públicas inconstitucionales y con fondos insuficientes, según la solicitud el miércoles.
El aviso de apelación presentado en el Tribunal de Distrito de Laramie requiere que la Corte Suprema de Wyoming revise el caso nuevamente.
La apelación se produce un mes después de que el juez Peter Floricher, del Tribunal de Distrito del Condado de Laramie, encontró que la Legislatura de Wyoming no cumplió con sus deberes constitucionales de una manera que financie las escuelas públicas. El fracaso iba desde ajustar incorrectamente la inflación, no financiar a los oficiales de recursos escolares, hasta proporcionar salarios insuficientes para reclutar y mantener el personal necesario para proporcionar la calidad de la educación garantizada por la Constitución de Wyoming.
El incidente tiene un gran impacto en el paisaje de las escuelas públicas de Wyoming. El superintendente y el demandante celebraron la decisión de Floricher, les informaron que esperan contratar consejeros de salud mental, financiar mejores programas de nutrición, pagar edificios más seguros y proporcionar mejores salarios.
Según los documentos judiciales, los demandantes se oponen a la solicitud del estado de detener la sentencia mientras se desarrolla la apelación. Los demandantes argumentaron que “tendría el efecto de perpetuar una violación de los derechos constitucionales básicos” para otorgar demandas estatales.
“Este no es el caso habitual en el que los retrasos pueden simplemente causar inconvenientes y los tribunales pueden posponer fácilmente la implementación sin causar ningún daño a nadie”, argumentaron. “Fue entonces cuando retrasa la aplicación del derecho a afectar a los niños hoy y durante toda la vida”.
Cesta de producto
La Asociación de Educación de Wyoming, un grupo de defensa del educador con 6,000 miembros, demandó a Wyoming en agosto de 2022. Ocho distritos escolares participaron en la demanda como intervenciones para desafiar al estado.
La demanda alega que el estado violó la constitución al no financiar adecuadamente las escuelas públicas, retuvo los fondos apropiados a expensas de la excelencia educativa, la seguridad. Esto llevó al distrito a esquivar a sí mismo y desviar fondos de otras actividades educativas importantes.
El artículo 7 de la Constitución de Wyoming establece que el Congreso “disposición el establecimiento y el mantenimiento de un sistema completo y unificado de liderazgo público”. El caso judicial histórico retrató aún más las tareas estatales en los años 80 y 90.
Esos casos recientes de Campbell prepararon el escenario para las obligaciones actuales de financiación escolar en Wyoming. Estos casos alcanzaron su pico cuando la Corte Suprema de Wyoming ordenó al estado que determinara los costos de la educación de alta calidad, financie las escuelas públicas, ajuste la financiación de la inflación al menos cada dos años, revisara los componentes del modelo de financiación cada cinco años y garantice que los recursos mantengan sus necesidades y costos. Ese proceso de revisión se conoce como reajuste.
Wyoming no cumplió con estas órdenes, alegó la demanda de WEA.
Este verano se celebró un juicio de banca de seis semanas en la sala del tribunal de Cheyenne para deliberar sobre el tema. Los demandantes trajeron un desfile de personal escolar y expertos en educación que testificaron sobre temas que van desde proyectos de mantenimiento importantes hasta almuerzos escolares, seguridad del campus y personal.
En un fallo de 186 páginas publicado en febrero, Floricher escribió que el Congreso violó la constitución estatal en varias cuentas.
“Las fallas del estado afectaron los derechos de los niños de Wyoming a una educación adecuada”, escribió el juez. Ordenó al estado que cambiara el modelo de financiación de manera consistente con la orden “para garantizar que los sistemas de financiación escolar sean operativos y las instalaciones escolares sean constitucionales”.
El fallo de Froelicher podría indicar que los estados deben poner más dinero en la educación pública cuando los legisladores están más interesados en reducir el gasto y promover alternativas privadas.
Parece que tuvo un impacto inmediato. El senador votó dos días después de que se tomó la decisión de restaurar un ajuste de costo externo de $ 66.3 millones (una cantidad temporal diseñada para reflejar el costo de vida) para los salarios de los maestros y otro personal escolar.
Esa cantidad, recomendada y respaldada por el gobernador Mark Gordon, cayó ante los legisladores.
Proceso de reajuste
Wyoming también ha presentado un reclamo por una estadía donde la apelación está pendiente. Esencialmente, piden que los jueces congelen la decisión hasta que se tome una decisión de apelar.
“Es en interés de la justicia y evitará desperdiciar recursos judiciales para mantener el status quo y mantener más casos en este tribunal esperando los resultados de la revisión del Tribunal Superior”, argumentó la propuesta.
Muchos de los defectos constitucionales identificados por la sentencia han sido revisados y abordados a través de un reajuste del modelo de financiación de la escuela, continúan las solicitudes estatales y la legislatura ya ha sido aprobada.
En respuesta, los demandantes argumentaron que el argumento era deshonesto. “Ya se le solicitó al consejo que implementara el reajuste y ya había planeado implementar el reajuste de 2025 independientemente de la decisión del tribunal”, dijeron.
El juez Floricher negó la solicitud del estado de estadía el jueves.
Este artículo fue publicado originalmente por Wyofile y republicado aquí con permiso. Wyofile es una organización de noticias independiente sin fines de lucro que se centra en personas, lugares y políticas en Wyoming.
