A pesar de la interrupción del director, el bono de $ 265 millones sigue siendo una prioridad para los DMP

Las escuelas públicas de Des Moines están avanzando con un referéndum de bono de $ 265 millones a raíz de un escándalo reciente que incluye a un ex gerente. Bonds Fund preescolar, carrera, educación técnica y expansión de programas artísticos en múltiples escuelas. Si los bonos fallan, los cierres escolares aún se producen y hay personal potencial.

30,000 razones.

Eso es lo que el superintendente interino Matt Smith dijo que señalaría: se les preguntó a 30,000 estudiantes en el distrito por qué el próximo referéndum de Bond de las Escuelas Públicas de Des Moines es importante a raíz del reciente escándalo que involucra al ex gerente Ian Roberts. ¡Smith y otros líderes del distrito se han unido a los miembros de la escuela Des Moines! Una campaña para una reunión con el Comité Editorial de Registro de Des Moines el viernes 3 de octubre.

Smith dijo que el voto de bonos de $ 265 millones en el futuro sigue siendo una prioridad a pesar de la situación “dinámica” del distrito. Los votantes comenzarán a sopesar si aprobar o no los bonos cuando la votación anticipada comienza el 15 de octubre. El día de las elecciones es el 4 de noviembre.

“No es tan predecible como hace siete días”, dijo Smith sobre su horario, pasando de un superintendente asociado a un liderazgo del distrito superior. “Y a pesar de todo lo que sucede a nuestro alrededor, este sigue siendo el tema más importante”.

El arresto de Roberts por la Control de la Aduana de Inmigración de los Estados Unidos, seguido de revelaciones sobre inconsistencias en sus registros, y la firma de consultoría que citó la ira del público sobre el distrito y sus prácticas de empleo, y lo examinó, actualmente está demandando al distrito.

Smith dijo que estos desarrollos y las “distracciones” que creó no se les permitiría descarrilar el trabajo de la comunidad sobre la iniciativa de cinco años del distrito llamada Repensil de educación.

Dijo que tomó Tasha Brown, directora de educación profesional y técnica, para repensar los esfuerzos de educación que supervisó mientras actualmente administraba el distrito.

“Este plan me reemplazará y cualquiera reemplazará a un individuo en nuestro distrito escolar”, dijo Smith. “Representa a nuestra familia, a nuestros estudiantes y a lo que nos piden que salgan por ellos para su futuro”.

¿Qué hace el enlace DMPS?

¡La junta escolar aprobó por unanimidad el bono que se colocará en la votación de noviembre después de Jesús para las escuelas en Des Moines! Los voluntarios recolectaron 9,000 firmas de petición. Para viviendas por valor de $ 200,000, el bono agregará aproximadamente $ 188 por año a los impuestos a la propiedad durante los próximos 20 años.

Si se aprueba, $ 265 millones expandirán el jardín de infantes todo el día, aumentando la educación profesional y técnica, las oportunidades de arte, arte y arte.

La expansión está programada para escuelas secundarias en East, North, Roosevelt y Lincoln. Brody, Callanan, Goodrell, Hiatt, Hoyt, McCombs, Merrill Middle Schools. Kurtz Opportunity Center; Cowles, Jackson, Pleasant Hill Elementary School.

También pagarán modificaciones en Hoover y North High School, Hoyt y Meredith Middle School, Kurtz-on-Stinus Center y Brubaker Elementary School. El distrito planea destruir el edificio de la escuela Moulton y reemplazarlo con una nueva instalación.

El plan de cinco años incluye cierres escolares, pero Smith dijo que los bonos estarán cerrados incluso si no están aprobados. Walnut Street Elementary cerrará en 2027, con Howe Elementary programado para cerrar en 2031 y Harding Middle School en 2032. La oficina central del distrito también estará cerrada.

Esta escala también es una versión escalada de la propuesta anterior de $ 500 millones a 10 años. La junta escolar tuvo la tarea de planear moverse más rápido y reducir los costos, por lo que Smith dijo que eligió la mejor parte de la propuesta que podría hacerse en cinco años a aproximadamente la mitad del precio.

El enfoque en la educación profesional y técnica refleja algunos de los productos ya disponibles en el campus central. Los estudiantes pueden lograr programas educativos laborales del mundo real, incluida la biología marina, la reparación de automóviles y la medicina.

Brown dijo que a los estudiantes les gustaría tener más acceso a esas oportunidades en Homeschool. Pero ella dijo que el distrito no puede expandirlos sin bonos.

“Las habilidades técnicas (estudiantes) existen al crear productos junto con socios empresariales e industriales es algo que no sucede en un aula de 600 pies con 30 estudiantes y 30 invitados”, dijo. “Realmente limita la modalidad de aprendizaje de la que estamos hablando”.

Brown también dijo que los preparativos se miden cada vez más a medida que los estudiantes comienzan a buscar trabajo o solicitan educación avanzada.

“¿Cuál es la preparación real? El número de cursos universitarios fotografió los estudiantes antes de la graduación, la cantidad de experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo o relacionadas con la carrera antes de la graduación, y cuántos distritos escolares ofrecen a los estudiantes en todo el estado?” ella dijo. “Y el aprendizaje experimental debe llevarse a cabo para que los estudiantes se adapten a sus carreras”.

Los bonos también se producen cuando los distritos sufren de pérdidas de registro.

Casi 2.900 estudiantes se mudaron a los distritos suburbanos entre 2024 y 2025. Esto es casi el doble de hace cinco años. Smith dijo que el hacinamiento en ciertas escuelas está empeorando mientras la inscripción general está disminuyendo.

“Nuestra escuela no fue diseñada para mantener la cantidad de registros que realmente tienen, actualizado”, dijo. Dijo que la vinculación reduciría las habilidades de los estudiantes.

¿Qué dicen los partidarios de los Bond DMP?

Los partidarios de la medida dijeron que la junta editorial había retrasado durante mucho tiempo las inversiones. Amber Glever, un maestro y padre de los estudiantes del distrito, dijo que beneficiaría no solo a los padres, estudiantes y maestros, sino también los valores de las propiedades de los propietarios al mejorar el distrito escolar donde se encuentra el hogar.

“No hemos pedido ni pedido a los votantes de esta manera desde 1989”, dijo Graver. “Y si lo hundimos, este es un momento raro y muy importante para el futuro de la ciudad y el futuro de nuestras escuelas de la ciudad y nuestros hijos”.

Jeff Lorenzen, CEO de American Equity Investment Life Insurance, que representa a los líderes empresariales locales del comité, dijo que la medida era tanto sobre el futuro de la ciudad como las escuelas.

“Veo las escuelas públicas de Des Moines como un componente importante de una comunidad saludable y vibrante”, dijo. “Esta es una inversión en lo que veo. Es uno de los activos más importantes de Des Moines. Son futuros líderes. En este punto, no creo que podamos posponer esta decisión hasta más tarde.

Los padres del comité dijeron que estuvieron de acuerdo.

“Como padre, creo que estoy muy bien informado”, dijo Natalie Merrill. “Y la respuesta de la junta escolar y los distritos que nos informan a través de esto solo plantea mi deseo de lograr esto y solo quiero aprobar este vínculo.

¿Qué sucede si la unión de DMPS falla?

Si la acción falla, Smith y los miembros del comité advirtieron que el impacto podría ser repentino e inmediato.

Dijo que las escuelas seguirán cerradas si el referéndum falla. Sin embargo, sin los fondos para agregar capacidad, los estudiantes estarán ocupados en aulas pequeñas y aumentarán el tamaño de sus clases.

“Si los bonos no pasan y debe reducir los costos generales, verá que la estrategia general de reducción de costos se aplicará no solo a edificios adicionales sino también a la dotación de personal real”, dijo Smith. “… La programación para niños está 100% herida”.

Esta medida requiere una aprobación del 60% para aprobar.

Sesión comunitaria para repensar los planes educativos de DMPS

Sábado 4 de octubre: Biblioteca East Side, 2559 Havel Avenue, de 11 a.m. a 1pm, 7 de octubre: Iglesia Luterana Zion, 4300 Beaver Avenue, de 11 a.m. a 1 p.m., 8 de octubre: Biblioteca Hoover High School, 4800 SW Aurora Ave., 6-8pm, PMTH. Pmthursday, 9: Auditorio de East High School, 815 East 13th St., 6-8pm, viernes 10 de octubre: Des Moines Public Library, 1000 Grand Avenue, de 8 a.m. a 11 a.m., Monroe Community Center, 3015 Francis Avenue, 9-11 de la mañana, 13 de octubre de octubre de la Iglesia Congregacional de la Congregación, 4125 Ingersoll Ave., 1: 30-3: 30 pm Lunes 13, octubre 13, octubre 13, octubre 13 de octubre, octubre 13: Octubo High Church 13: Oct. Auditorio, 501 Holcomb Ave., 6-8 PM -Tuesday, 14 de octubre, reunión virtual (los enlaces se publicarán en la fecha), enlaces disponibles para 8-14 días de fechas de MAM. 14: Kurtz Opportunity Center, 1000 Porter Ave., 6pm a 8pm, 17 de octubre: Reunión virtual (Enlace se acerca a la fecha), 8:30 a.m. a 10:30 a.m.msaturday, 18 de octubre: Reunión virtual (Enlace se acerca a la fecha), 9 am-11am

Nick El Hajj es reportero del registro. Puede ser contactado en nelhajj@gannett.com. Síguelo en X en @nick_el_hajj.