Kate Grodin, copresidenta de la escuela secundaria y secundaria de Winooski, describe la cafetería de la escuela secundaria en la escuela secundaria y secundaria de Winooski como tranquila. En otras palabras, compare con el “lugar de conversación animado” que es una cafetería de la escuela secundaria.
La diferencia es en parte atribuible a la política de la escuela que restringe el uso de teléfonos celulares entre los grados de sexto a octavo grado, mientras que los estudiantes de noveno y 12º grado pueden usar sus teléfonos celulares durante el almuerzo o las horas de estudio.
Pero eso cambiará este año. Winooski, como muchos otros distritos escolares en el estado, adopta una política de todo el distrito que prohíbe el uso de teléfonos móviles o dispositivos personales, a menudo denominado prohibición de “campana” prohibir todos los grados.
Este cambio continúa con la aprobación del Artículo 72. Esto requiere que la política sea adoptada por el nivel de grado 2026-27 para prohibir que las escuelas de Vermont usen teléfonos móviles y otros dispositivos personales, como relojes inteligentes desde la llegada hasta el disparo. La ley trae estados que son consistentes con 25 estados en el país que prohíben o restringen el uso de teléfonos inteligentes en las escuelas.
leer más
Sin embargo, muchos estudiantes comenzarán sus calificaciones el miércoles en escuelas con políticas nuevas o mejoradas con respecto a la prohibición de los teléfonos móviles antes de los plazos de la ley estatal.
“Estamos tratando de llevar nuestro tiempo junto con esta idea sagrada”, dijo Grodin en una entrevista. “Y realmente queremos apoyarlo tanto como sea posible, por lo que estamos siguiendo nuestra política un año antes”.
La Ley 72 va un paso más allá de otras leyes estatales e incluye disposiciones que prohíben a los estudiantes usar plataformas de redes sociales. Esa disposición entró en vigencia poco después de que el gobernador Phil Scott firmó la ley en junio.
Winooski no solo avanza con la prohibición de teléfonos móviles antes de los plazos del estado. El Distrito Escolar del Valle de Champlain, la Unión de Supervisores Centrales de Caledonia, el Distrito Escolar de Roxbury en Montpellia y Woodstock Union Middle School y High School también han establecido nuevas políticas este año para prohibir el equipo privado durante el día de las escuelas.
Otros distritos, como el Distrito Escolar Unificado de Harwood Unified y el Consejo de Supervisores de LaMoil South, han sido admitidos sin una llamada telefónica por segundo año.
El portavoz de la agencia, Toren Ballard, dijo que las instituciones educativas de Vermont trabajarán con grupos de partes interesadas este otoño para redactar una política modelo. Sin embargo, señaló la guía de que la agencia anunció en febrero que fue “para las escuelas que regularán el uso de teléfonos celulares de los estudiantes mientras tanto”.
Jay Nichols, Director Ejecutivo de la Asociación de Directores de Vermont, dijo que la forma en que las escuelas están trabajando en la prohibición están “realmente coloreadas”. Algunas escuelas ofrecen bolsas para ayudar a los estudiantes a mantener sus teléfonos móviles durante el día, mientras que otras les han dicho a los estudiantes que apagen y mantengan los casilleros.
“Pero creo que lo que estamos tratando de encontrar es que las escuelas están en un muy buen lugar para hacer esto”, dijo.
“Lo mejor que hemos hecho”.
La directora de la Escuela Intermedia de Harwood Union, Jess Dean, dijo que durante muchos años el Distrito Escolar de la Unión Unificada de Harwood tenía una política que, con la excepción de las instrucciones de los maestros, se esperaba que las llamadas se dejaran durante las horas de clase.
Pero estas políticas “parecen ineficaces”, dijo. Los maestros pasaron mucho tiempo pidiendo a los estudiantes que limpien sus teléfonos.
“Muchos de esos desafíos hablan sobre cuán adictivos son los teléfonos móviles”, dijo Dean. “Si está en tu bolsillo, está bullicioso cada cinco segundos, por lo que te está desviando”.
Desde 2023-24, el personal de la escuela y la facultad decidieron crear una prohibición de teléfonos móviles al año siguiente, con comentarios de la comunidad. El distrito utilizó el Fondo de Ayuda Covid del Gobierno Federal restante para comprar Yondr Pouch, un contenedor de teléfonos móviles que pueden estar magnéticamente bloqueados y desbloqueados para cada estudiante.
Dean y el gerente de distrito de Harwood, Michael Reichleiter, dijeron que los comentarios fueron casi universalmente positivos.
“Lo que estábamos pensando era mucha controversia y el problema ha recurrido a muchas personas y estudiantes que están agradecidos por la prohibición de los teléfonos móviles durante el día en la escuela”, dice Leichliter.
Los estudiantes volvieron a prestar atención, y los maestros estaban reforzando la dificultad del curso para igualar los compromisos recién descubiertos.
“El comentarios abrumadores de nuestros miembros del personal de fin de año en nuestras reflexiones fue,” esto fue lo mejor que hemos hecho “, agregó Dean.
La escuela ha sido completamente mejorada. Los estudiantes revisaron más libros de la biblioteca escolar, mejorando las calificaciones generales y reduciendo los casos de acoso y acoso, dijo Dean.
Desde 2023-24, Dean dijo que había 21 estudiantes de noveno grado que han fallado en tres o más clases. Cuando se presentó la prohibición del teléfono móvil al año siguiente, dijo que solo dos estudiantes habían fallado en tres o más clases.
“Tuvimos algunos beneficios medibles”, dijo Leichliter. “No puedo decir que sea un teléfono celular ahora, pero hay mucha evidencia que sugiere que es una gran parte”.
Otras escuelas quieren replicar ese éxito. Adam Bunting, el superintendente del Distrito Escolar del Valle de Champlain, dijo que los estudiantes ofrecerán bolsas similares que permitan a los estudiantes mantener teléfonos móviles durante el día, pero que aún no necesitan usarlos.
Bunting ve las políticas de su distrito como “simbólicas” con menos prohibiciones. Se espera que los estudiantes mantengan sus teléfonos móviles limpiados todo el día, no solo para horarios de clase como en calificaciones anteriores, sino que no necesitan enviarlos al comienzo del día.
“Primero cometemos algún error en el aspecto de la confianza. No sentimos que debamos comenzar de dejar ir la cerradura (el teléfono)”, dijo. “El plan puede funcionar, pero puede que no, pero quiero comenzar allí”.
Nuevas leyes y distritos estatales por delante, mostrando un creciente reexamen del impacto emocional y cognitivo de los teléfonos inteligentes y las redes sociales, particularmente en los adolescentes.
La representante Angela Arceneau, quien dirigió la iniciativa en el Congreso en la última legislatura, dijo que no le sorprendió que el distrito avance con sus propias políticas antes de que la ley lo exija.
“Hay una mayor conciencia de lo que realmente nos hacen estos productos”, dijo. “Y están más motivados para responder de una manera que se sienta muy relevante y más protectora”.
